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7、自然風(fēng)光、( 文物古跡 )、民俗風(fēng)情、( 國(guó)內(nèi)外的重要事件 )、( 學(xué)生的家庭生活 )以及( 日常生活話題)等也都可以成為語(yǔ)文課程的資源

8、教學(xué)建議

23年三江縣音樂(lè)語(yǔ)文老師課程沖刺老師的電話

在問(wèn)問(wèn)看見(jiàn)你是在三江的特崗教師。我今年也打算考

托福沖刺課程，2022語(yǔ)文課程教師心得

一學(xué)期來(lái)，我先后學(xué)習(xí)了：《一個(gè)語(yǔ)文老師的心里路程》和《教育，就是詩(shī)意的棲居》兩本教育專著，讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己

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水瓶座：音樂(lè)老師 學(xué)生們一定會(huì)記得有個(gè)腦洞比自己還活潑的音樂(lè)老師，什么流行古典，什么電音搖滾，什么鄉(xiāng)村HIPA，水瓶老師開(kāi)心起來(lái)直接教室辦場(chǎng)音樂(lè)會(huì)！ 雙魚(yú)座：語(yǔ)文老師 聲音溫柔，口舌清晰，衣著得體的雙魚(yú)老師一看就是語(yǔ)文界的三江縣