我就在高三的時候請過家教，我是語文和英語都特別的不錯的，就數學最差，每次考試都是數學成績最不好，后來是在萬師教育上請的家教老師，上了一個學期吧，很快就提高了，最后高考的時候數學成績還是挺不錯的

戴氏教育可靠嗎，高三最后沖刺請大學生家教一對一合適嗎

家教的優(yōu)點是比較有針對性，可以重點講解不懂的內容，有問題可以及時得到解答，印象深刻，如果遇到有經驗的教師還可以指出你的學習毛病，那是相當受益匪淺的

高山要沖刺高考了

請個家教沒什么不好

至少有不懂的需要點撥一下

初中英語補習去精銳，學大，京翰和納思教育都挺不錯的

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對于基礎薄弱、成績不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。家教114網 針對每個學生不同的狀況，提供個性化教學方案。提到最高的效率幫助學生提升成績

高三1對1家教好不好，高三家教一對一管用嗎 補課有效果嗎

實際上很多家長都說家教教了沒有什么用處，這個主要是因為很多家教都是大學的學生，他們不懂得具體的教學方法，只是孩子不懂怎么做，家教老師告訴怎么做，但是并不會用有效的方法告訴孩子為什么這么做，具體以什么思路做此類題目，如果做到舉一反三

對于基礎薄弱、成績不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復習時間里面，一個好的家教是幫助高三生在短時間內有效提高成績的法寶

1、基礎不好的的高三學生補課重在查漏補缺

對于高一和高二的知識不太扎實的高三生，最好從高三開學前的暑假開始補課，從頭開始整理知識點，將知識大綱整理出來，讓高三生對知識主干有個基本的把握。到了學校后，就基本能跟上老師的步伐，還大致知道了自己的漏洞，自己有針對性地去補。在學校，一個知識點往往是用很多題目去鞏固，在補習機構，往往是一道題目引申好幾個知識點。在學校，高三生可以不斷發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，這些題目如果自己弄不懂，就可以在機構找老師弄明白

2、成績不穩(wěn)定 補課重在拓寬思路

對于基礎非常好，不存在查漏補缺的高三學生，想進一步穩(wěn)定并提高成績，主要是通過做試卷，發(fā)現(xiàn)思維模式，從而找出還可以完善和擴展的地方。邕寧，一道題目學生用一種方法解答出來了，但這種方法未必是最好的方法，那么家教老師就可以告訴學生還有另一種思考方式，還有另一種更好的解答方法

對于找家教要注意什么呢

高三補習，一對一家教，尤其是一對一上門家教是最合適的。一對一上門家教最大的好處是，老師完全針對自己的情況來講課，有目標的制定好學習方案，針對高三生的薄弱地方下工夫，效果會明顯很多。而且家教老師上門，免去了高三跑來跑去的辛苦，節(jié)約的時間又可以用作休息或者學習

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• 高中一對一家教輔導