廣西桂平市戴氏中考復(fù)習(xí)收費(fèi)價(jià)目表

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就是~一般我們通過解方程一個(gè)或兩個(gè)解 有的解我們稱它為增根增根是什么樣的數(shù)呢 就是通過檢驗(yàn)把解分？e帶入到原方程中 發(fā)現(xiàn)此解使原方程無意義 例如：使分式中分母為0 這樣的根

解分式方程時(shí)可能產(chǎn)生不適合原方程的根，這種根叫做原方程的增根，對(duì)于增根問題，許多同學(xué)感到束手無策，不知從何做起。下面舉例介紹解決增根問題的兩種思維方法

我光知道二次根式

通過檢驗(yàn)把解分？e帶入到原方程中 發(fā)現(xiàn)此解使原方程無意義 這樣的根

假設(shè)現(xiàn)在有12袋裝滿金幣的袋子，其中有一袋是假幣

知道了假幣是輕的，三次即可，方法是：先取兩組各四袋，放在天平上，如果平衡，假幣在余下的四個(gè)中。

如果不平衡，假幣在輕的那組中。

這樣就在四個(gè)中在選兩個(gè)放在天平上，如果不平衡，輕的一袋是假幣。

如果平衡，再在余下的兩個(gè)中稱一次

4次稱其一質(zhì)量少的部分33一次 剩下三袋質(zhì)量少的部分3 取其中兩袋一一稱量

假設(shè)現(xiàn)在有12袋裝滿金幣的袋子，其中有一袋是假幣，真幣每枚重10克，假幣每枚重9克，請(qǐng)問要秤幾次，才可知道哪袋是假的？稱一次即可：把12袋金幣編上編號(hào)，如..12 在編號(hào)為1的袋子里拿1個(gè)金幣，在編號(hào)為2的袋子里拿2個(gè)金幣，以此類推，在編號(hào)為12的袋子里拿12個(gè)金幣。稱出它們的總重量。如果都是真的金幣，應(yīng)該是（1+2+3+..+12）10=780克，由于有假幣，所以重量不夠，與780克相比，少1克則假幣在1編號(hào)的袋子里，少2克則假幣在2編號(hào)的袋子里，以此類推，少n克則假幣在n編號(hào)的袋子里

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我現(xiàn)在初二，在戴氏補(bǔ)課，一科是880，初三是1080。費(fèi)用大家說說一對(duì)二補(bǔ)課一般多少 原來的一對(duì)一補(bǔ)課基本是一個(gè)小時(shí)100塊錢。