一、我家孩子今年學的藝術(shù)書法，專業(yè)課還行，但是文化課欠缺

南丹縣書法文化語文補課好嗎

二、我想知道南寧 有哪些藝術(shù)類文化課補習班 和地址 個人認為比較好的補

三、書法補課班，學書法到底有沒有用

好一點的，你還能去學校，那就教點別的吧。反正你是學書法的，文史哲應該都懂一點，那就教教語文、歷史什么的。情況不太好的，學校也進不去(或者不愿進)。就去做一些與教學、與書法毫無關(guān)系的事情

四、我是南寧的藝術(shù)生，南寧有沒有專門給藝術(shù)生補習文化課的培訓機構(gòu)

五、全日制高考復讀班，初中語文補課真的有用嗎

有用，初中語文補課是一種提高語青秀區(qū)績的方式。課后輔導能在一定程度上能提升初中生的學習興趣，在老師的帶領(lǐng)下，能針對初中生的薄弱點，找到適合初中生的學習方法，讓學生少走彎路。初中語文補課與否，學習方法很重要

六、大家覺得語文補了有用嗎？孩子語文不好，不知道該不該給他補

語文補課基本沒用，我身邊補數(shù)學的，補物理的學生多一些，英語學科補習的也不少。但很少聽說有補語文學科的，不是因為語文學科不重要，而是因為補不出來效果

一、為什么補語文不出效果

七、南丹書法文化語文補課好嗎，書法培訓算不算一種補課

不算，是興趣培訓。從表面字義理解，書法指書寫的法度。生活中，書法一詞另具備以下含義：

第一，某幅書寫作品的代稱或者所有書寫作品的統(tǒng)稱；

第二，一種藝術(shù)類別，一般指書寫漢字的藝術(shù)?？涤袨樵凇稄V藝舟雙楫》中說