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    鳳山縣高考家教輔導(dǎo)學(xué)校怎么選

    2021-12-12 18:07:06廣西戴氏教育

    鳳山高考家教輔導(dǎo)學(xué)校怎么選,怎么請(qǐng)家教。

    一、請(qǐng)家教一定要征求孩子個(gè)人意愿。如果家長(zhǎng)不顧孩子的實(shí)際水平和自身的潛能,硬性安排家教輔導(dǎo),而且期望值過(guò)高,很可能會(huì)由于孩子升學(xué)考試心理壓力過(guò)大而達(dá)不到預(yù)想的效果。

    02二、請(qǐng)家教時(shí)一定要請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)、有時(shí)間的家教老師。最好是教過(guò)同年級(jí)且有明顯提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的家教老師,他們對(duì)所輔導(dǎo)科目的教材、大綱和考試要求掌握得比較準(zhǔn)確,能起到事半功倍的作用。

    03三、家教輔導(dǎo)的知識(shí)內(nèi)容一定要與學(xué)校安排的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步,有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)撥和提高。備考資料和練習(xí)題以本地區(qū)編寫的為主,不要隨意擴(kuò)展知識(shí)內(nèi)容和加大難度。

    04四、家教的學(xué)科不能過(guò)多。應(yīng)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和個(gè)人要求,重點(diǎn)選擇二科最多三科進(jìn)行家教輔導(dǎo)。千萬(wàn)不能所有考科全面開花,不給孩子一點(diǎn)休整時(shí)間。否則,個(gè)別的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)“外邊請(qǐng)家教,課上睡大覺”的現(xiàn)象。

    05五、一旦請(qǐng)到家教后,就要在孩子心中樹立家教的權(quán)威形象,孩子對(duì)家教的信服程度會(huì)直接影響到學(xué)習(xí)效果。

    鳳山縣高考家教輔導(dǎo)學(xué)校怎么選

    該選擇什么樣的輔導(dǎo)班,是一對(duì)一好呢。

    高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名,想給孩子找一位家教(高考)。

    當(dāng)然本校老師的好了 家教都白搭 各種坑 哄孩子玩罷了

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    高三下學(xué)期出來(lái)自學(xué)找輔導(dǎo)老師到底好不好?感覺這老師沒啥經(jīng)驗(yàn)??!

    高中線上輔導(dǎo)班哪個(gè)好一點(diǎn),廣西河池鳳山高中教學(xué)如何。

    廣西河池鳳山高中?你確定是河池滴?沒是博白滴?宜州的高中,我懂滴有:宜州一中、宜州高中、山谷高中、實(shí)驗(yàn)高中。河池的高中就多啦,最有名的是:河池高中,俗稱地高。

    一對(duì)一老師怎么找,家教和輔導(dǎo)班的區(qū)別?

    家教與輔導(dǎo)班的區(qū)別

    1、師資的區(qū)別:

    1)家教:大多是一些未畢業(yè)的大學(xué)生,由于平時(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力大,他們不可能就孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行專業(yè)的備課,只能幫助孩子輔導(dǎo)做題,但不能很好的傳授專業(yè)知識(shí)(或者說(shuō)是傳授思路和方法)。他們脫離一線的教學(xué)工作,他們對(duì)中高考規(guī)律和特點(diǎn)的研究參差不齊,效果沒法保證,而且以普通的方式請(qǐng)家教,家教人員易變動(dòng),學(xué)生不一定能短期內(nèi)適應(yīng)更換的家教;

    2)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu):專職教師任教,會(huì)針對(duì)孩子存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的備課,在授課過(guò)程了對(duì)中高考考點(diǎn)的把控很專業(yè);對(duì)解題的思路和方法教授也會(huì)相當(dāng)專業(yè)。

    2、監(jiān)管的區(qū)別:

    1)家教,未體系化,是私人老師到家中輔導(dǎo),一般只能輔導(dǎo)孩子做作業(yè),不會(huì)專門針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行備課。

    2)機(jī)構(gòu),專業(yè)的教研培訓(xùn),并有相關(guān)的考核檢測(cè)。每次課都會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行精心的準(zhǔn)備,不僅有質(zhì)量的保證,還有系統(tǒng)性的階段教學(xué)考核和規(guī)劃,來(lái)全面監(jiān)管孩子的學(xué)習(xí)全過(guò)程。

    3、學(xué)習(xí)氛圍:

    1)家教,無(wú)氛圍。上門服務(wù),家中的環(huán)境寬松,孩子不容易進(jìn)入狀態(tài),常出現(xiàn)孩子一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒吃東西,授課過(guò)程斷斷續(xù)續(xù)根本沒有辦法保證教學(xué)質(zhì)量。

    2)機(jī)構(gòu),一所專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校,是專門為孩子提供學(xué)習(xí)的地方,上課會(huì)和學(xué)校一校有濃厚的氛圍,還會(huì)有專業(yè)的課任老師和學(xué)管老師來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督管理;

    4、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣

    1)家教,上完課就走。和孩子溝通交流的時(shí)間少,根本就談不到孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣或方法上;

    2)機(jī)構(gòu),有專職老師監(jiān)管,會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)就孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行溝通交流,會(huì)幫助孩子改變?cè)械牟畹牟涣嫉姆椒?,?xí)慣。老師和學(xué)管可以和孩子做朋友,經(jīng)常溝通交流了解孩子的內(nèi)心真實(shí)想法,根據(jù)情況來(lái)及時(shí)的引導(dǎo)。改善交際能力,表達(dá)能力等;

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