河池巴馬縣高二家教數學的老師一對一的老師輔導的老師地址
為了更好地搞好教育教學工作,還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物,從中指導我的教學實踐,提高教學的有效性,進而提高教學質量。課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習書法和畫畫,兼任中、高年級的美術老師,給學生傳遞美
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自從河池巴馬師范學校畢業(yè),三尺講臺上,我已經奮斗了34個春秋! 來,我熱愛學生,做孩子們的知心朋友,關愛他們,積極探索教育新路,耐心細致育人。彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數的教育工作者一樣
1.高中各科一對一輔導,小學二年級數學下冊教師教學工作計劃
四、加強輔導工作 對已經出現(xiàn)數學學習困難的學生,教師的下班輔導十分重要,所以每位老師必須重視搞好輔導工作。教師教學中,要盡快掌握班上學生的數學學習情況,有針對性地進行輔導工作,既要注意照顧好班上優(yōu)生層
河池市第三高級中學,這個學校好咩?教學水平怎樣?老師怎樣
巴馬的那個高中,現(xiàn)在喊做“河池市
第三高級中學”,這個學校好咩
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哈哈!我是他的學生,假的了,說正事:我認識!他是我們學校的老師,隔壁班的數學老師!每次走過我們班時都讓人眼前一亮??! 他現(xiàn)在在 大化高中 任教
由于工作需要,在,年9月分到村小下元良小學擔任全校體育教學工作和一年級
(2)班數學教學工作,在本學年縣街小學冬季運動會中,下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)
第一名,下元良小學一年級
(2)班數學期末考試,上學期平均分93.6分
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