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我妹妹就是在美斯樂(lè)藝術(shù)學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)的,聽(tīng)她說(shuō)還很不錯(cuò),那里的老師教學(xué)比較細(xì)心認(rèn)真,教學(xué)設(shè)備也相對(duì)比較完善,主要是在那里學(xué)習(xí)很舒服,她在哪里學(xué)到了很多畫(huà)畫(huà)技巧和知識(shí),藝術(shù)方面進(jìn)步很大
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南寧數(shù)學(xué)周婷老師好。周婷老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)方法獨(dú)特、課堂氛圍活躍、教學(xué)成果顯著、親和力強(qiáng)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師。她的教學(xué)理念和方法值得其他教師學(xué)習(xí)和借鑒
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針對(duì)藝考生文化課輔導(dǎo),我弟弟數(shù)學(xué)不好,初中
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要初三了,孩子數(shù)學(xué)不理想呀,想給他找一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo),哪家機(jī)構(gòu)好
也可說(shuō)明一對(duì)一老師聰明,一對(duì)一學(xué)生傻。這樣的老師、學(xué)生不會(huì)有什么好的效果。最好的方式:孩子把學(xué)習(xí)、作業(yè)中所有的問(wèn)題、題目,一道一道的問(wèn)一對(duì)一老師。最好能把一對(duì)一老師問(wèn)的下次不敢來(lái)
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