小學數(shù)學輔導班，孩子選擇靠譜的培訓機構(gòu)

朋友的兒子在那個培訓機構(gòu)報的數(shù)學1對1，效果就很好，她也推薦那位姓喬的老師，那老師是男的數(shù)學老師

輔導班有什么類型

2同伴多，學習量小，學習壓力小，孩子的積極性比較高；3成本低，花費少。線上數(shù)學輔導班哪個機構(gòu)好，：1只監(jiān)管，不上課，不能解決學習質(zhì)量和個性化輔導；2班級人數(shù)多

初中數(shù)學教學反思

并說，江喬能想到這種方法，正如他在反思中所說，是他對解過的P244第22題的反思在那里起了作用，正因當時作了深刻的反思，從而對做過的題目有深刻的映象，自然很容易想到這種方法，所以，同學們應向他學習，解題以后不好停止

暑假補課班開銷大引熱議，“搶跑”學習是否物超所值

補課錯與對沒有絕對的事，有些父母嫌費用太高難接受，有些父母感覺沒有直接效果又發(fā)了錢。孩子才多大呢？我們做父母的又有多少會自覺性強呢？難道學習成績好的孩子是天生的嗎？大部分都是沒日沒夜的學習換

春季小學四年級數(shù)學教學工作計劃