字不好的話那就寫(xiě)字的時(shí)候?qū)懙穆稽c(diǎn)，不要急著把作業(yè)。完成，再買(mǎi)本字帖練練

語(yǔ)文考試制勝三大秘訣仔細(xì)審題：多想想題目到底要你答什么（內(nèi)容），怎樣答（形式），一般題讀兩遍，難度題必須讀四遍；用好草稿：用草稿的目的在于反復(fù)修改，力臻完美。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)：工整規(guī)范，一目了然；清晰美觀，百看不厭。準(zhǔn)備答題時(shí)，必須再次細(xì)讀題目，找準(zhǔn)“題眼”。答題時(shí)，具體題目涉及到相關(guān)段落，要對(duì)這些段落反復(fù)研讀；詞曲小知識(shí)詞牌名（或曲牌名）表示詞（或曲）的格律，而題目則限定詞（或曲）的內(nèi)容。引號(hào)的作用：表引用（引用人物對(duì)話、詩(shī)文句等）；表特定稱(chēng)謂（特殊含義）；表否定、反語(yǔ)、諷刺等意味；表強(qiáng)調(diào)。限字題的解答：根據(jù)題目要求作完全準(zhǔn)確的表述（此時(shí)不要過(guò)多地考慮字?jǐn)?shù)的多少）；對(duì)照字?jǐn)?shù)要求進(jìn)行簡(jiǎn)縮：1去除無(wú)關(guān)緊要的修飾語(yǔ)，2多音節(jié)詞改為單音節(jié)詞，3用簡(jiǎn)稱(chēng)（尤其是地名）。將符合題意和字?jǐn)?shù)要求的句子連起來(lái)讀一遍，看是否有語(yǔ)病，如有，必須修改。要做到句子簡(jiǎn)明、完整、通順、明確。擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)題：語(yǔ)句必須簡(jiǎn)短、精煉；可采用以下句式：祈使句、比喻句、排比句、對(duì)偶句、對(duì)稱(chēng)句，也可巧妙地應(yīng)用詩(shī)文名句、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等稍作改動(dòng)以切合語(yǔ)境。注意例句所用的修辭手法（如比喻）和用詞特點(diǎn)（如疊詞）等。如果是續(xù)寫(xiě)性仿句，還要注意語(yǔ)意的連貫一致?？陬^表達(dá)題（如詢問(wèn)、交談、電話交流等場(chǎng)景對(duì)話）稱(chēng)呼：準(zhǔn)確，體現(xiàn)人物關(guān)系；結(jié)合提示語(yǔ)境，表意必須明確；注意文明禮貌用語(yǔ)的使用。詞語(yǔ)的比較（選詞填空）：比較詞義，尤其是意思相近的詞，一定要仔細(xì)辨別兩個(gè)詞在程度、適用范圍、感情色彩的方面的區(qū)別。選好之后應(yīng)該將相關(guān)句子多讀幾遍，反復(fù)體會(huì)。根據(jù)文意給相關(guān)名詞下定義：以給“轉(zhuǎn)基因作物”下定義為例。注意點(diǎn)：下定義必須把握住事物的本質(zhì)屬性，如“作物”就是“轉(zhuǎn)基因作物”的本質(zhì)屬性；“數(shù)學(xué)方法”就是“統(tǒng)籌方法”的本質(zhì)屬性。文段中關(guān)鍵詞語(yǔ)、短句的分析：在題目的

我覺(jué)得你應(yīng)該首先找出自己在整個(gè)試卷中的薄弱環(huán)節(jié)，然后逐個(gè)攻克！馬山縣我當(dāng)年高考時(shí)為了功課字詞，就做了好多卡片把容易讀錯(cuò)的和寫(xiě)錯(cuò)的記下來(lái)，這樣多看幾遍字音和改馬山縣部分就沒(méi)什么問(wèn)題了