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初中補(bǔ)習(xí)哪里好，首先要了解孩子正處于的學(xué)習(xí)階段一般來(lái)說(shuō)，初中補(bǔ)習(xí)班會(huì)有不同的班，這樣才能有針對(duì)性地給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，以明師教育為例，它有好學(xué)班、精學(xué)班、睿學(xué)班，適合不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生。如果是處于基礎(chǔ)不夠扎實(shí)

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個(gè)人認(rèn)為港北區(qū)初中輔導(dǎo)學(xué)校正大補(bǔ)習(xí)學(xué)校會(huì)更好點(diǎn)，這個(gè)學(xué)校補(bǔ)習(xí)一年提升比較快，口碑也是不錯(cuò)，學(xué)校管理嚴(yán)格，男女不能同坐防止談戀愛(ài)，電子產(chǎn)品不能帶入學(xué)校，老師會(huì)不定時(shí)檢查。學(xué)生的素質(zhì)都很好

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有中學(xué)高級(jí)教師12人，中學(xué)一級(jí)教師96人?，F(xiàn)有廣西“21世紀(jì)園丁工程”培訓(xùn)對(duì)象：A類(lèi)2人，B類(lèi)4人，C類(lèi)3人；玉林鐘山縣小學(xué)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)象1人；北流市教研室兼職教研員1人?！窘逃恳匀粘Ｐ袨橐?guī)范的養(yǎng)成教育為基準(zhǔn)

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陳拓校長(zhǎng)主持的廣西教育教學(xué)“十一五”規(guī)劃子課題“廣西弱勢(shì)群體子女教育問(wèn)題研究”，于經(jīng)專(zhuān)家鑒定，并準(zhǔn)予結(jié)題。本年度12個(gè)校本課題獲玉林市教育科研“十一五”規(guī)劃課題立項(xiàng)，在玉林市各級(jí)學(xué)校名列前茅