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兩個(gè)專業(yè)的名字很相像，但是環(huán)境科學(xué)也與環(huán)境工程有什么區(qū)別呢？最好從開設(shè)課程、就業(yè)方向的方面給點(diǎn)建議。就業(yè)方向上面來說，一個(gè)偏向于理論研究，一個(gè)偏向于實(shí)踐

教材上講植物無氧呼吸大多是產(chǎn)生酒精，玉米植株也就應(yīng)該是，至于玉米胚我想是特殊情況

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河池高考沖刺補(bǔ)習(xí)班，河池的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好

E-say易說嘡好，我們都是在E-say那里上課的，覺得很實(shí)惠，效果很好，上課哪里都不用去，有手機(jī)就行了。有種培訓(xùn)叫電話英語，就是約定時(shí)間外教給你打電話，一對(duì)一口語培訓(xùn)的，在日韓很流行，省事省力省錢還有效，目前國內(nèi)做得比較好的就是E-say易說

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你是哪的啊

要是你是河池人的話，我給你個(gè)建議，馬上去報(bào)名

河池高中對(duì)于補(bǔ)習(xí)生很重視的，每年都會(huì)從各個(gè)年級(jí)抽出好的老師上來教補(bǔ)習(xí)生，也會(huì)留下一些當(dāng)屆的優(yōu)秀高三老師上來教補(bǔ)習(xí)班。他們還都很敬業(yè)，覺得既然你們是

第二年了，就要對(duì)你們負(fù)責(zé)任

我是河池高中畢業(yè)的，也補(bǔ)習(xí)過，上的就是補(bǔ)習(xí)班，而且今年妹妹也從那里畢業(yè)，她今年高出重點(diǎn)線五十來分，對(duì)那里再熟悉不過了。告訴你，要是想補(bǔ)習(xí)的話，選擇河池高中，不過咧，這也要看你個(gè)人的努力了，我只能講，河池高中還蠻重視補(bǔ)習(xí)班的。至于插到普通班，我覺得沒有必要，因?yàn)槠胀ò嗟姆諊鷽]有補(bǔ)習(xí)班的濃厚，補(bǔ)習(xí)生都還蠻拼命的，大家的目標(biāo)都很明確，沒有太多那種混日子的

最后建議你，報(bào)名時(shí)，詢問好是哪幾個(gè)老師當(dāng)補(bǔ)習(xí)班的班主任，了解一下誰是最負(fù)責(zé)的，你還可以直接去跟他說想到時(shí)分到他的班，那個(gè)對(duì)于你將來很有幫助的。河池高中老師都蠻好講的，一切以學(xué)生的利益為主

最后，祝運(yùn)了，希望你明年能金榜題名

有一種東西叫做固定短語。make a difference， take a look， have a good time。等等都是屬于這種范疇，古人用多了就成了習(xí)慣，形式就固定下來了。中文也一樣，你說“嚇了一跳”、“吃了一驚”，總不會(huì)去計(jì)較為什么沒有“嚇了好幾跳”、“吃了好幾

一、高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)哪里好，哪有高考補(bǔ)習(xí)班

家教一對(duì)一教學(xué)（一對(duì)一授課）學(xué)校補(bǔ)習(xí)（全日制授課）高三補(bǔ)習(xí)班一般分為三種授課形式，一對(duì)一授課、小班授課、全日制授課。一對(duì)一授課的好處是老師可以更好地針對(duì)我們的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)，效果也是最好的，但是缺點(diǎn)是價(jià)格很高

二、定義在D上的函數(shù)f(x)，滿足：對(duì)任意x屬于D，存在常數(shù)M>

第一冊(cè)開始，只要努力，相信用兩年的時(shí)間，你就可以達(dá)到四級(jí)的水平

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