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一對一家教收費標準，四年級上冊語文的第24課

六年級上冊語文24課

課文內(nèi)容：

金色的腳印

兩三天前，家里的傭人從山里捉來一只小狐貍。直到今天，不論喂什么，它都不吃。

光禿禿的柞樹林上邊，露出冷清清的月亮。小狐貍孤零零地坐在窩里，仰起脖子嗥叫著。那是一種清脆的、悲傷的聲音。

正太郎目不轉睛地看著小狐貍。他想，小狐貍也許在叫媽媽——媽媽——這小狐貍多可憐呀！

這天半夜，秋田狗汪汪地叫著，正太郎被驚醒了。爸爸、媽媽都睡得十分香甜。只見一只大狐貍正沖著秋田狗大搖大擺地走過來，它嘴里叼著一只哆哆嗦嗦的雞。

秋田狗猛地撲過去，老狐貍迅速轉身逃跑了。不大工夫，狗叫聲就遠了。

這時，另一只老狐貍悄悄地出現(xiàn)了。小狐貍一見老狐貍，就不停地哼叫著，用鼻子蹭著老狐貍的身子。它想跟老狐貍走，但是，剛邁出兩三步就被鐵鏈拽住了。這樣反復了兩次，老狐貍才發(fā)現(xiàn)了鐵鏈。它用牙齒拼命地咬，好長時間才明白過來這樣做是徒勞的，就臥在地上給小狐貍喂奶。

不知什么時候，把狗引出去的狐貍爸爸又回來了。它脖子挺得直直的，為它們放哨。狐貍媽媽只好從孩子身旁走開。

后來，老狐貍再沒來過。不如早點給小狐貍解開鐵鏈子，這個樣子真可憐。”正太郎想。

奇怪的是，小狐貍雖然仍舊不吃東西，卻在一天柳城縣大。

這天中午，正太郎漫不經(jīng)心地走到小狐貍的窩旁，忽然聽見喀嚓一聲。周圍什么也沒有，濕漉漉的地面上，卻分明印著狐貍的腳印。

“哈哈！居然敢在白天來，可真夠大膽啊！”正太郎忽然又明白了狐貍在白天出現(xiàn)的緣故，“對啦，狗在白天是拴著的呀！”

可是，它們怎么逃得那么快呢？剛聽見一點聲響就無影無蹤了！

正太郎探頭往地板下面看時，不禁嚇了一跳。那正是小狐貍的父母。

老狐貍在地板下面做了窩！

正太郎發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍跟以前相比，毛色黯淡，可能是由于惦記小狐貍，明顯地消瘦了。

正太郎真想替小狐貍解開鐵鏈子。就在這時，老狐貍開始做一件不尋常的工作，讓他打消了這個念頭：老狐貍覺察到無論如何也咬不斷那鐵鏈，就咬那根拴鐵鏈的木樁。正太郎想，讓老狐貍用自己的力量救出小狐貍，可能更好一些。還每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里。過了一個月，老狐貍和正太郎熟悉了，有時家里沒有別人，正太郎的屋門就會輕輕響一聲，兩只狐貍從門縫里擠進來，舔正太郎的手，輕松自在地在屋里慢騰騰地踱來踱去。小狐貍見到正太郎時，也會用它那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔他的手。

老狐貍一直沒有忘記救出小狐貍的事。漸漸地，木樁被啃得很細了。老狐貍用自己的力量，把小狐貍救出來的時候，該是多么歡喜呀！正太郎一想到這些，淚水就不由得涌上眼眶。

一天，正太郎放學回家，經(jīng)過倉庫，往小狐貍的窩里探頭一望，卻連小狐貍的影子也沒有看到。他急忙去問媽媽，媽媽告訴他，小狐貍讓安田先生帶走了。正太郎急了，他說，必須把小狐貍還給它的父母。說完，就朝山那邊安田先生的牧場跑去。不知過了多長時間，正太郎覺得臉蛋熱乎乎的。另一只狐貍蹲在他的胸脯上，溫暖著他的身體。

第二天，正太郎把小狐貍要了回來，和爸爸一起到山谷里把它放了。

小狐貍剛跑出十幾米遠，老狐貍不知從什么地方奔了過來，興高采烈地在小狐貍周圍跳來跳去，然后一齊嗖地朝樹林深處跑去了。

迎著耀眼的柳州，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處