在一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師的話 講語文好教數(shù)學(xué)好呢

不要說我能講哪個這種。如果兩個選一個的話 哪個好點

南寧市廣西大學(xué)藝考文化課語文的老師補(bǔ)課的老師好嗎

給孩子選擇補(bǔ)課老師，大學(xué)生好還是正規(guī)的老師好

給孩子選擇補(bǔ)課老師，如果孩子是剛進(jìn)入初中或者高中，那就是大學(xué)生就可以了，大學(xué)生教一些基礎(chǔ)知識還是如果孩子是處在初三高三這樣的關(guān)鍵時期，就需要專業(yè)的老師去輔導(dǎo)了，這樣效果會更好一點

一、自己學(xué)校的老師補(bǔ)課是不是比在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課要好啊

可是我感覺找自己學(xué)校的老師補(bǔ)課很尷尬，我覺得我會拘謹(jǐn)

如果經(jīng)濟(jì)條件支持的話，還是找別的老師補(bǔ)課比較好些。找一些比較靠得住的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)或者老師，教起來會比較有耐心，一對一，針對性，個人經(jīng)驗，效果不錯。選自己學(xué)校的老師，換做我，也覺得不大好意思，要是自己不會

二、廣西藝考文化課補(bǔ)習(xí)，廣西大學(xué)有哪些教授的課是必須要去蹭的

廣西大學(xué)知名專家非常多，都各自有自己的特長

廣西藝考文化課補(bǔ)習(xí)班，各位家長覺得補(bǔ)課班一對一有用嗎

如果你是后進(jìn)生(學(xué)習(xí)性困難)，一對一補(bǔ)課的老師是普通在校的老師(或一些機(jī)構(gòu)的王牌老師)，效果會很明顯。有方向、有專業(yè)指導(dǎo)、有大量接觸學(xué)生的經(jīng)驗。有些老師會跟你的情況提出建設(shè)性的意見，對后期學(xué)習(xí)有很好的幫助

南寧市藝考文化課語文老師補(bǔ)課老師好嗎，大家覺得語文補(bǔ)了有用嗎

語文補(bǔ)課基本沒用，我身邊補(bǔ)數(shù)學(xué)的，補(bǔ)物理的學(xué)生多一些，英語學(xué)科補(bǔ)習(xí)的也不少。但很少聽說有補(bǔ)語文學(xué)科的，不是因為語文學(xué)科不重要，而是因為補(bǔ)不出來效果

一、為什么補(bǔ)語文不出效果

廣西大學(xué)附近的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，廣西大學(xué)好嗎

我的朋友是廣西大學(xué)的，在廣西大學(xué)待了也有兩年，對廣西大學(xué)有了一定的認(rèn)識和感受，廣西大學(xué)是不錯的，不論從學(xué)習(xí)的環(huán)境、校園、還是食堂的環(huán)境，都挺好的，老師比較負(fù)責(zé)，教學(xué)設(shè)施健全，學(xué)生交往的氛圍很好

老師上課不講課，下課后開始收費補(bǔ)課，這樣子真的好嗎藝考培訓(xùn)學(xué)校

一、老師下課后收補(bǔ)課費，這個樣子真的不好老師在學(xué)校里和學(xué)生待的時間是最長的，而他們會將自己的所有的時間都用來幫助學(xué)生，在上課的時候，老師會一直給學(xué)生講解知識，和學(xué)生們一起探討問題

三、南寧藝考文化課補(bǔ)課，高中語文老師給初三學(xué)生補(bǔ)課有用嗎

我不知道我在哪個地方的老師那里能夠聽得進(jìn)去，迷茫中。求解