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三、英語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)的優(yōu)勢(shì)之開(kāi)闊視野，擴(kuò)展思維 學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中我們不僅能學(xué)會(huì)英語(yǔ)知識(shí)，還能進(jìn)一步開(kāi)闊視野、拓展思維。在一對(duì)一英語(yǔ)課上，老師講課的同時(shí)也會(huì)給我們講很多國(guó)外習(xí)俗、文化，以及西方的思維方式

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外教一對(duì)一還可以針對(duì)孩子的重點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)突破。如果想提高孩子口語(yǔ)方面，可以針對(duì)口語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。而且外教的發(fā)音純正，提高孩子英語(yǔ)口語(yǔ)水平的同時(shí)，可以幫助他們練成純正的口音

2、英語(yǔ)環(huán)境

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我是藝術(shù)生，想補(bǔ)全科， 就不去學(xué)校上課

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靠譜的，掌門(mén)一對(duì)一品主要是針對(duì)小學(xué)、初中、高中進(jìn)行全科輔導(dǎo)的、但掌門(mén)一對(duì)一是中外教為主，看讓孩子學(xué)英語(yǔ)的的目的是什么，如果說(shuō)只是為了學(xué)校的考試，那可以選擇；但如果說(shuō)想讓孩子擁有一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)

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