如何看待課外補習班，初中的孩子有必要報補習班嗎

一、大化縣哪個輔導班好，初中生上輔導班作用大不大

其實現(xiàn)在輔導班已經成為了大眾選擇的一個趨勢！對于成績不是很理想的同學而言，補習班確實是最好的一個選擇，能夠更好的去幫助孩子的學，而且初中的時候家長輔導也會有些力不從心的感覺，所以說一定要找到適合的輔導班！

大化縣初中輔導課外補習好不好

初中課外補習收費標準，初中生上課外補習班到底有沒有必要

如果這個學生，各個方面都很優(yōu)秀，自理能力非常強，就沒有必要去給他上課外補習班

2、初中生基礎知識差，老師聽課不能夠完全理解，一定要上課外補習班 課外補習班這件事說起來很尷尬，在校老師不允許在校外補課

二、初中數(shù)學補習輔導課程，補習班的有什么壞處

輔導班（即補習班）弊端：輔導班的不利之處，課堂學習才是學生獲得知識的主要途徑；課外輔導占用大量休息的時間，加重了學生的學習負擔。學生在學校進行了大量的學習工作，在休息時間還要學習

三、大化初中輔導課外補習好不好，補習好不好

補習本身就是學習，加固知識點，所以是好的，但有沒有用，效果明顯不明顯，是要看個人的，如果自身有去努力學習或者補習老師會教的話，補習會有效果，如果自己沒有去記、去練習補習內容或者補習老師不會教的話

課外輔導機構究竟有沒有用？是否建議孩子去補習班

輔導機構的收費也是比較貴的，不像學校里的費用比較低。如果你把孩子送到一個不好的補習班，既花了錢，孩子又提高不了，這么做是沒有意義的。二，補課的內容。不同階段的學生是有不同的知識結構的，在這方面

四、課外輔導真的有效果嗎？為什么還是很多家長抱怨

課外輔導對于那些學習好的學生還是有效果的。很多家長抱怨課外輔導班沒有效果，是因為他們對這些輔導班的期望值太高了，當孩子的學習成績不能滿足自己的期望值，就會讓這些家長覺得很失望，也會認為是課外輔導機構的錯

五、初中生談課外班學習，課外班對初中生來說有用嗎

那么對于初中生我認為補習班對他們來說還是比較有幫助的，不僅找到更多的學習方法，還能增加自己一些課外的知識。利大于弊我們中國是很注重教育這一方面的，特別是對于中小學生來說，許多家長都會給自己的孩子報很多課外補習班

六、初中生參加補習班好不好？只上數(shù)學補習，與教寫作業(yè)的好嗎

不好，是不是進了學校的老師的水平就會變差了嗎（可能教 的人多，水平被平分了嗎），外面的老師水平都高如果都要上補習，其實學習這東西關鍵還要靠自己，特別是數(shù)學，只要把老師課上所講的東西都理解了，自己多做練習