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高三的日子平淡又漫長(zhǎng),冷酷又緊張。被試卷和習(xí)題壓抑的日子里,金森也沒(méi)有完全按照外界的規(guī)定始終循規(guī)蹈矩?！拔矣X(jué)得愛(ài)好還是必需的

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同是天涯高三人，相逢何必曾相識(shí)。我是一個(gè)正讀高三的苦娃娃，眼看就要高考，看到你的提問(wèn)我還是忍不住想分享我的高三經(jīng)歷，我整個(gè)高三大部分時(shí)間是在川越培訓(xùn)學(xué)校過(guò)的，不要問(wèn)我為什么，因?yàn)槲以谀抢锷细呷戚o導(dǎo)啊，哈哈。

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作為跨入高三門(mén)檻的學(xué)生，既然計(jì)劃選擇補(bǔ)習(xí)班作為輔助助力，那在選擇的時(shí)候一定要選擇可以真正給自己起到加持作用的輔導(dǎo)班，結(jié)合高三學(xué)子的幾大需求，可以從以下幾方面來(lái)考察補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)是否具備“好”？具體以下三方面：心理、方法和狀態(tài)！

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孩子就要上高三了，但是他的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)太差了。

你可以讓他到美博教育試試，我家孩子去年高考，也是數(shù)學(xué)不好，經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)，他還是考上了天津大學(xué)，我和他爸都感覺(jué)不錯(cuò)。

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現(xiàn)在補(bǔ)課的地方還是非常之多的，要說(shuō)找的話(huà)還是比較容易的，但找之前到找到整個(gè)過(guò)程有些事情還是需要清楚的，像自身情況以及比對(duì)的方法，具體如下，僅供參考。情況

一、在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，應(yīng)該是孩子自愿去上的

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孩子放假了，他開(kāi)學(xué)高三?？墒撬谀┛荚嚨某煽?jī)很差，尤其是基礎(chǔ)部分。

南寧美博教育就不錯(cuò)，他們家曾經(jīng)有學(xué)生最后通過(guò)復(fù)讀考上了清華美院，針對(duì)性強(qiáng)，效果好。