高三理科生（中等）怎么開始高三復習

理科中等生怎么開始高三的復習？需要詳細的點子~~，高三藝術生數(shù)學復習

老師最后才開始抓緊時間復習，高三數(shù)學怎么復習才能把成績趕上

認真聽課

五年高考三年模擬，要有毅力哦！

應屆班只有一班和三個補習班相當，其余各班與補習班相差更懸殊。

（，生物 分。

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從各科卷面來看，還是基礎薄弱，能力不夠。

具體表現(xiàn)在復習中做過的題絕大多數(shù)學生在考場上做不上，要么是基礎知識掌握不夠，概念混淆、規(guī)律和公式張冠李戴

從學生做題的出發(fā)點來看，有一部分學生態(tài)度不端正。

表現(xiàn)在選擇題不做思考就a、b、c、d的蒙上了，填空、實驗、計算題只字不寫。

導致20分以下的分數(shù)比比皆是。

因為有的大題的得分點不是特別的難，何況大題是分步給分的。

其次，繼續(xù)夯實基礎。

具體做法是讓學生都有錯題本，每天都有錯題上帳，教師進行收交檢查。

即將以前的作業(yè)本變成現(xiàn)在的錯題本。

第四，優(yōu)化方法，提高能力，增加技巧。

而解題方法、能力、技巧不是一蹴而就的，必須在平時的練習中逐步訓練，所以教師在不足三個月的復習中要注重這方面的輔導，才能達到事半功倍的效果。

第五，多方面多渠道搜集高考相關信息。

科任老師不但自己搜集，還要發(fā)動學生搜集，教師加以篩選和整和之后反饋給學生。

因為現(xiàn)在的高考信息可以說鋪天蓋地，而學生又沒能力和精力去辨別真?zhèn)巍?/p>

一字一句的知的看每個字都理解它都做到隨時會做的階段

把老師講的東西全部消化并記住

如果你能做到這兩點專 也許屬考名牌都不是問題 但關鍵是這兩點看著容易 做起來卻很難

如何學好高三數(shù)學

我是文科的數(shù)學一直很爛 就沒怎么及過格那種

高效聽課：

有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握

聽要結合寫和思考。

如果你因為種種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。

不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數(shù)了。

同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。

合理用腦。

借助高效工具。

不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。

只有正確看待分數(shù)，才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。

高三會有老師給你做一輪復習，就是把所有學過的知識都重新講一遍，你可以抓住這個機會，上課認真聽講，做好筆記，然后有不會的多問問老師，注意老師的解題思路，然后自己再多做點題就好了

一遍不行兩邊兩邊不行三遍。

對于幾何問題，重要的是關注性質定理是怎么得來的，像上面說的該動手的最好試試，對一些關鍵詞弄懂意思。

將有異同點的問題摘記在一起做好比較，找出它們的差別。

對代數(shù)問題，除了上面3說的外，采用數(shù)形結合的方法，目的還是為了直觀好理解。

特別是函數(shù)問題，不等式，方程。

難題都是在簡單的基礎上疊加起來的，就上航天火箭身上有無數(shù)個細小的零件組成是一樣的

高三數(shù)學以復習為主，基本沒有新知識了。而且高三一年基本就在各種試卷和練習冊中度過，所以關鍵還是從做題下手。

第鞏固基礎。一定要熟練掌握高中數(shù)學中的各種公式、定理與性質。在做題時，如果沒有明確思路，可以先在腦海中想一遍題中所涉及的知識點，從已知推斷未知。

第把握重點。有些題目類型是?？忌踔帘乜嫉?。在平時的考試與練習中，注意知識點的出現(xiàn)頻率，把握重點知識，這樣，即使不能全面學好高中數(shù)學，也會增加你高考成功的幾率。

第端正學習態(tài)度，這是最重要的一點。勞逸結合是必要的，但一定要把握好這個度。不能因為遇到挫折困難就退縮，不能放任自己得過且過，要保持緊張，嚴肅認真的對待每一道題，每一節(jié)課。

第在合理范圍內(nèi)，勞逸結合。

第具體方法，我推薦幾點：

題海戰(zhàn)術。這在高中學習中是必須的，聽懂看懂都不是真懂，自己會做題才是真功夫。

不懂就問。

錯題集。高中知識考來考去就是那些，關注自己做錯的題目，下次不再做錯，這是最直接有效的方法。

上課前要調整好心態(tài)，一定不能想，哎，又是數(shù)學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數(shù)學！保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，并要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！你能在這里問這個問題，說明你非常想把數(shù)學學好！相信你會成功的

對報考文科的學生來說，數(shù)學的重要性不言而喻。那么，高三文科班的同學如何才能學好數(shù)學呢？對文科學生來說更是如此，因為，許多文科學生，在語文、英語等方面差別不大，而來開檔次的就在數(shù)學上，在平時考試與高考中，有的數(shù)學分數(shù)甚至相差30-60分。從以往情況來看，針對文科學生在數(shù)學學習上的特點，目前要想提高數(shù)學成績，借助“外力”來學好數(shù)學也是很有必要的。一是參加補習班。這是對學校教學的有益補充，可以是一對一的家教，也可以是4-8人的小班化的補差補缺。如果人數(shù)過多，效果就會大打折扣。二是同學間的相互學習。包括日常學習中所學知識的及時探討、交流，橫縣學到投影畫圖這一新知識的時候，針對沒有學會或是一知半解的內(nèi)容，就可以利用課間或是其他時間即時問同學，這樣可以隨時隨地地排疑解難，以便當天問題當天解決。三是求助科任教師。 定位要合理，注重基礎知識 通過近幾年來的對高考試題的研究分析發(fā)現(xiàn)，文科數(shù)學考查的多是中等題型，占據(jù)總分的百分之八十之多，對于大多數(shù)的文科生來說，作好這部分題是至關重要的。通過復習，能運用所掌握的知識去分析問題，解決最基本的填空題和中檔題，對于難題，要學會主動放棄，沒有必要去浪費時間。如果真正把基本的東西弄懂了，確保填空題（前10道）、選擇題（前3題）不失分或少失分，牢牢抓住40%（試卷結構易、中、難比例為2）不放松，再根據(jù)可能，完成中檔題中的容易部分，高考完全可以超過100分。學生在高一高二的數(shù)學學習過程，總是存在著很多未被消化的疑難問題，這些內(nèi)容一直困撓著他們的數(shù)學思維能力的發(fā)展，也影響著對數(shù)學的學習信心。選用練習時，不宜太難，以基礎題訓練為主，充分對已有的知識和經(jīng)驗進行體驗、反思，并在此基礎上實現(xiàn)知識的建構。對于典型題我們應該采用滾動復習的方法，隔幾天就把前幾天的內(nèi)容拿出來回顧一遍。在自己作題時有意識的找出最佳方法，盡量不要有較大的思維跳躍，也可以把精彩之處或做錯的題目做上標記。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學會“舉一反三”，及時歸納。耳到就是專心聽講，聽老師對問題的分析，自己從中得到什么樣的啟發(fā)。眼到：上課既要看卷，又要看老師板書，二者必須有機兼顧，學習老師的板書布局，提高自己解題的規(guī)范化。心到是指用心思考，跟上老師的解題思路，認真體會老師是如何抓住問題的重點，如何抓住問題的本質和解題的方向的。口到就是積極思維，隨時準備回答老師的問題。 提醒1高度重視新課程新增內(nèi)容的復習 南寧市高中文科新增內(nèi)容為：簡易邏輯、平面向量、投影畫圖是大綱修訂和考試改革的亮點，在高考都有涉及。現(xiàn)行教學情況與過去相比