高一年級語文下冊教學計劃

不斷地培養(yǎng)學生研究性學習精神和創(chuàng)新意識，努力開發(fā)有活力的語文新課程。語文課的語文味

職中教師高一語文教學計劃

高一語文復(fù)習知識點有哪些

高三一輪語文教學計劃

如何上好小學中高年級語文復(fù)習課

復(fù)習課要發(fā)揮學生的主體性，讓學生積極、主動參與復(fù)習全過程，特別是要讓學生課前充分進行復(fù)習準備，課堂上引導(dǎo)學生參與歸納、整理的過程，切忌以教師的歸納代替學生的知識整理，做到知識由學生疏理；規(guī)律讓學生尋找