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胡正偉。胡正偉，男，曾任教于北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，所教班級(jí)每屆均有多名同學(xué)考進(jìn)南寧市大學(xué)、清華大學(xué)。講課生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，使課堂氣氛活潑而又充滿效率。善于尋找知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，觸類旁通，講解題目方法靈活多變

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2、乘風(fēng)語文：乘風(fēng)語文的課程量較大，整個(gè)體系非常系統(tǒng)。他們注重基礎(chǔ)知識(shí)，連成語病句都講得很具體。乘風(fēng)老師的課程干貨強(qiáng)度大、密集，且不喜歡整花里胡哨的東西，上課直接刷題，培養(yǎng)做題思維。同時(shí)

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語文：1.楊洋 此楊洋非彼楊洋。老師是新上林名師，現(xiàn)在在騰訊課堂 提起他不得不說說作文了，全網(wǎng)都在推他的作文課，確實(shí)講得很好。他不會(huì)告訴你有很多素材讓你去背，而是以題面為核心，拆分寫作思路，提取中心立意

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謝欣然，語文理解和作文是強(qiáng)項(xiàng)課程，比較全面，適合基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。在授課的過程中，老師可以充分解答學(xué)生的疑問

二、數(shù)學(xué)周帥，數(shù)學(xué)邏輯非常清晰，可以幫助學(xué)生建立一個(gè)完整的高中數(shù)學(xué)知識(shí)體系。對(duì)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)非常有幫助

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一名優(yōu)秀的高中語文老師應(yīng)該怎么講課？注意些什么