給老師的一封信

敬愛的老師：

老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?/p>

您是一位關(guān)心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現(xiàn)了疾病，您也如此對待他

有一次，是一天的上午，您給我們講課時，一會打哈欠，一會揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺上休息一會兒呢？”可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課

在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解

老師，在這里，我要向您獻上一首詩，表達我對園丁真誠的贊頌：

假如我們是一只小船

您就是一對船槳

有了船槳的劃動

小船才能乘風破浪

假如我們是一根蠟燭

您就是一根火柴

有了火柴的點燃

蠟燭才能大放光芒

假如我們是茂盛的樹木

您就是辛勤的園丁

有了園丁的培育

樹木才能高大挺秀

老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態(tài)度有所改變。敬愛的老師，因時間的關(guān)系，下次再談了

身體健康

北海鐵山港區(qū)港區(qū)編導藝考語文老師課程1對1老師輔導老師報名網(wǎng)站

2017高考 廣西聯(lián)考編導222 文科文化分463 可以讀省內(nèi)的什么大學

高考復讀有那些學校，網(wǎng)上一對一輔導哪個平臺好一點

在線教育平臺是靠譜的

1、學習教育教師的學歷都非常重要，選擇授課老師也是參考因素之一，要根據(jù)結(jié)合老師的親和力和授課技巧能力，教師的主要作用是將知識授傳與孩子，所以授課老師必須有個良好的溝通能力和課間互動能力親和力

給語文老師的一封信

北北海海中和鎮(zhèn)中心校五年級二班 李怡然

尊敬的熊老師：

我是您教的學生李怡然。從我上小學一年級開始，您就開始教我語文，整整教了我五年，在這五年里，你對我夸獎過，批評過，鼓勵過，這使我難以忘懷。今天我以書信的方式給您寫信，表達我對您的感激之情

熊老師，您教了我五年了，一千八百多個日子里，您的教誨常記在我的心中。記得有一次，我把花燈廣場的噴水龍頭拆來玩，您知道后很生氣，您對我說：“那是公共財物，不能損壞它，一個學生最重要的是心里健康。”聽了您的話，我知道我錯了。熊老師你對我的幫助

熊老師，在學習上，我總是不認真，您總是提醒我，耐心地教育我，特別是用語言鼓勵我，記得你對我說：“李怡然只要好好學習，是最有前途的?！蹦灰吹轿矣幸稽c點進步，您就會馬上表揚我，您是我學習中的好老師

熊老師，再過一年多我就要小學畢業(yè)了，我一定會努力學習，以好的成績報答您

祝您身體健康，心情愉快

你的學生：李怡然