黃城根小學小升初去向好不好

黃城根小學是一所非常優(yōu)秀的小學，教學質(zhì)量和教育水平都非常高。因此，小升初去向一般都比較好。然而，具體去向是否好，還需考慮以下幾個因素： 學生的實際水平：不同學生的，小升初語文總復習

柳州一外小升初好不好考

往年慣例，和其他龍珠學校比較，一外的題相對比較簡單，數(shù)學題目百分之六七十是基礎(chǔ)。但是就算這樣也不能說一外好考，因為一外區(qū)內(nèi)區(qū)外的收分標準不一樣。小升初語文必考

小學一年級上補習班真的有用嗎？1對1教育靠譜嗎

一對一的輔導，相對于后續(xù)課程，有許多優(yōu)點，如：教師對學生的學習情況有了更好的了解，教學會有針對性，當然，輔導課教師應該負責是前提，輔導課是不平衡的，這就需要很多的對比。小升初銜接語文必考，數(shù)學只不過是數(shù)字，父母會教的！小升初哪個學校好，此外，最好從一年級開始就把握學習的主動性，自我意識問題，養(yǎng)成良好的學習習慣，即使暫時落后點，也能在將來迎頭趕上。從小學開始，晚上就沒有自己的時間了，放學后就開始督促和輔導作業(yè)。爸爸媽媽有他們自己的規(guī)矩。我不會，問新娘，學習，然后教！在當前的教育體制下，家長們很好的意識到

一年級沒必要上補習班，多認所學生字，背會要求背誦的課文，多做點卷子就ok了，我兒子也是一年級，陸斡鎮(zhèn)小升初語文1對1好不好考

小升初不在片區(qū)怎么辦

星空出版的小升初古詩詞和文言文好不好

根據(jù)查詢相關(guān)信息顯示，星空出版的小升初古詩詞和文言文都很有幫助，涵蓋了小學生所需要學習的內(nèi)容，同時也包含了一些測試考題，可以讓孩子更好地備考

小學一年級的小孩子上學住校好不好

不好，小升初不上片區(qū)學?？梢詥?/p>

小升初語文怎樣全面復習

我覺得很好，現(xiàn)在的孩子缺少自理的機會，想想以前這個年齡都可為媽媽干一些農(nóng)活了，小升初語文怎么上

要時?？纯淳托校懳渔?zhèn)小升初語文1對1好不好上

不好，小升初語文銜接班

小升初語文銜接

不好，這樣和孩子的感情淡了，孩子的成長你沒參與過這是一種遺憾，小升初為什么越來越難

小升初語文課外知識

怎么教小學一年級的小學生

她的日記寫的不好，三江縣，我問不過她也希望自己語文數(shù)學成績

我沒做過正式的家教，就是教周圍的一些鄰居的小孩習題。

一般來說，我對他們的要求都不高。

對于數(shù)學，一般是教完一節(jié)，就安排1-3道作業(yè)題。

當然這題肯定是剛才他做過的，然后變了下變量，而且一般正常情況下，都是先簡單后難（難就是在剛才講課例舉的例子基礎(chǔ)上，加幾道坎），一般是課本上的題目，不過要是感覺課本上的不適合就自己出題（出幾道小學題不是簡單的~~）。

而且也比較關(guān)注他在學校的測試成績，當然，用的方法肯定是鼓勵法了。

小孩子嘛，多表揚下，他更高興，也更有動力。

對于日記這種東西，很遺憾了，連我自己都覺得它麻煩，懶得寫，所以我也不會對他們有這要求哈。

語文一般是先參考下他們之前的考試情況，在上面分析出他們的不足，再對應教學（一般我教的方法都是適合考試，適合偷懶的~~~誰叫俺們剛經(jīng)過高考捏

哇，原來現(xiàn)在的孩子都這樣的阿。我那個時候家教都不知道教了點什么。家教嘛，對得起自己良心就好。我個人對家教的印象極差以前還把一個廣西大學的學生家教關(guān)在我家門外過。

我覺得你要先讓那小女孩喜歡上你，這樣她才能學的進去。不然一年級的小朋友本來應該是最會玩得時候卻讓她做額外作業(yè)，即便她有心提高成績，也會事倍功半的

最近在做家教，現(xiàn)在在為一名一年級小學生輔導作業(yè)。

教學的過程中，發(fā)現(xiàn)她非常好動，思維亂跳躍，三江縣，現(xiàn)在做一題數(shù)學算術(shù)題，她會跳到其他語文的問題上。

遇到不會做的題目就想逃避，而且還很沒有耐心。

有時我說這題這樣做錯了，她會說：沒有錯。

好像不是很相信我說的話。

她的日記寫的不好，三江縣，我問她今天發(fā)生了哪些事對你印象比較深刻，她會說：沒什么，什么事也沒發(fā)生。

她回答：沒有。

我注意到她會偶爾的說謊。

不過她也希望自己語文數(shù)學成績能考好。

她跟我說：我上次數(shù)學考80多分，我同桌考0分。

我問：怎么會0分？她說：因為他沒寫名字。

他本來考97分的。

她還說過她希望她同桌一直忘寫名字。

應該把她的情況寫的挺明白了，希望有經(jīng)驗者可以為我支招。

問題補充：我是個挺有耐心的人。

我想知道怎么做才能慢慢改善她這些問題，畢竟做了她的家教，就要認真負責

別的老師怎么教的啊

寫日記：要她每天都抄一些：好詞10個，2段好段，1個好開頭，1個好結(jié)尾。過一個星期檢查。

你這個情況聽復雜的 以我看你主要還是要對孩子保持耐心，畢竟小孩子都比較淘氣。

她沒耐心，那你就得有??！

慢慢來啊

確實是個問題！小孩說話沒有邏輯思考，這樣的孩子你一定要嚴肅對待，但不是叫你訓她，他不知道錯會有什么后果，對能得到什么，她想得到別人的表揚，認可。即使她做得不好，你也別訓她，這樣的小孩需要鼓勵，她嚴重缺乏自信，不要讓孩子太壓抑，人都是需要發(fā)泄，這個階段正式性格形成的重要階段，不可小看這是影響一生的事情，你可以建議她的父母平時帶她出去旅游，散散心，對你來說你需要極強的耐心

我是一名小學生。我認為要治根。你可以對她說，做作業(yè)做完了可以適當?shù)耐?。對于她說謊的問題，我想這要她的父母來做，這也關(guān)系到她父母的習慣。就算你現(xiàn)在把她教好了，等你離開，如果他的父母不改變，那她還是會說謊

作為一名家教，讓孩子喜歡你是必要的，首先。

你要對她進行鼓勵，讓她信任你，喜歡你。

對一個一年級小學生，想要接近她的話，無非就是多陪陪她，和她聊聊天，玩一玩。

一年級是個思維簡單的時候，溝通是個簡單的方法，只有做到這點，才可以進行基本的作業(yè)輔導