所以這種情況在我看來找機構(gòu)會更好一些——畢竟機構(gòu)可以隨時選擇上或者不上，而老師那邊，如果不想上的話可能會有一定的思想負擔，平南縣會不會讓老師覺得是因為不信任他、不認可他等等

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集訓沖刺班：有很好的學習氛圍，幫助學生更好的進入狀態(tài)。藝考文化課考的科目：

1、藝術類考生與普通高考生考核的文化課科目相同。對于高考分為文理類的地區(qū)，文科生考語文、數(shù)學、英語、文學綜合（歷史、地理

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1、教學管理的考量，當一所藝術生文化課培訓機構(gòu)，擁有了一個較好的師資團隊，不一定高考就一定能出成績。如何對學生成績做到精細化提升的分析，日常教學的執(zhí)行，以及定期學習目標的完成率。要知道

藝考生文化課補習是自己找老師好呢，還是在在培訓機構(gòu)里面上好

雙方面最好了。自己找老師比較有片面性，進補習機構(gòu)又怕孩子提不了太高分。我有個朋友家孩子是學美術的，去年在翰林補習的文化課，說實話 ，翰林學校真不錯，講得內(nèi)容都是高考的最重要的知識點

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2、貴港市大成教育 貴港市大成教育推出的藝考生文化課滿足很多學員和家長們的要求，我們會有專業(yè)的老師集體解答考試大綱，制定更加周密有效的學習方案，多方位的教學方法也在不斷的鞏固和落實，幫助學員更好進入考試狀態(tài)

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覺得好老師比較好，最起碼都是小班授課不像晨光一千多人一個班，聽不清看不見。光從知名度來講，好老師專升本有十幾年了吧，專升本領域沒有誰比它強了吧 ， 晨光專升本，說實話，沒聽說過，夢飛教育各方面非常不錯

聽有道的李輝講課真的有用嗎，現(xiàn)在英語40來分，真的想去提高

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1、教學師資。一些不負責任的機構(gòu)很多都是東拼西湊的老師，不負責任不說，也不是名校畢業(yè)的，不管是教學還是責任心上都無法幫助學生輕松考名校

2、教學模式。盡量可以選擇一些小班教學的，有自己機構(gòu)獨特教學模式的