高一數(shù)學(xué)補(bǔ)課有用嗎

一定是有作用的。廣西高一數(shù)學(xué)學(xué)什么，高中數(shù)學(xué)學(xué)起來(lái)比較費(fèi)力的學(xué)生往往會(huì)讓基礎(chǔ)打不好，而基礎(chǔ)打不好就很難在以后的學(xué)習(xí)中弄明白，越來(lái)越難的情況會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)，所以一開(kāi)始更好找個(gè)輔導(dǎo)老師進(jìn)行課我的補(bǔ)習(xí)。課后的輔導(dǎo)可以讓理解力更強(qiáng)，南寧高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

在高中，數(shù)學(xué)刷題有用嗎

在高中，有人只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，他就可以學(xué)會(huì)一大半，但對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)是非常有必要的，有人看到數(shù)學(xué)只要?jiǎng)幽X子想一想就可以答對(duì)，有些人想要成功是需要不斷練習(xí)不，廣西高一數(shù)學(xué)要學(xué)幾本

高一數(shù)學(xué)補(bǔ)課有用嗎？南寧高一數(shù)學(xué)

學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的心態(tài)，高一得學(xué)4本必需，高二選一本必需，和3本選擇，高三并沒(méi)有新事物，刷大題，因此高一是最好是補(bǔ)習(xí)的課程時(shí)間，一周條件允許就2次，至少一次，也不用過(guò)多，要不然學(xué)生會(huì)太依賴私教老師

高一數(shù)學(xué)四五十分還有救嗎

從現(xiàn)在開(kāi)始，改變還是來(lái)得及的

高一重讀有用嗎

不贊成你高一復(fù)讀，只要你平時(shí)翻翻書(shū)，不會(huì)的問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師完全可以自己趕上去的，像物理化學(xué)這兩科都還沒(méi)接觸到難的東西，完全來(lái)的及趕，現(xiàn)在才六月份，離9月份開(kāi)學(xué)還有三個(gè)月

高中一直刷題有用嗎

真的很香，作用十分明顯，雖然是一本十分基礎(chǔ)的練習(xí)冊(cè)，但我通過(guò)它認(rèn)識(shí)到了自己在寫(xiě)題時(shí)的壞毛?。鹤x題不仔細(xì)，思路混亂，類題想當(dāng)然，做題速度慢…寒假回來(lái)，我的數(shù)學(xué)有了進(jìn)步（不是什么突飛猛進(jìn)，但至少在難度上升的情況

到高三的數(shù)學(xué)重新復(fù)習(xí)和不斷的刷題

這種情況會(huì)有效果的，前提是將初中的和高中的基礎(chǔ)知識(shí)，基本的原理，公式定理等熟練的掌握，并能熟練應(yīng)用。而要熟練應(yīng)用，做很多的習(xí)題是可以幫助自己掌握一些做題的技巧的，并且能提高做題的速度，然后再追求準(zhǔn)確率那就差不多

高一數(shù)學(xué)不好還有救嗎

只要掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，再肯付出辛苦就可以了

高中數(shù)學(xué)刷題有用嗎

刷題并不是絕對(duì)的有用，要看針對(duì)誰(shuí)了，對(duì)于基礎(chǔ)比較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)刷題是很有用的，刷題后才能知道自己哪里不足，哪里需要進(jìn)一步去補(bǔ)充去努力改進(jìn)。對(duì)于一些基礎(chǔ)比較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)刷題其實(shí)不見(jiàn)得有用的，因?yàn)榛A(chǔ)不夠扎實(shí)