一：對(duì)該教師教學(xué)的評(píng)價(jià)（高中語文課程的學(xué)習(xí)中，你收獲了什么？）

對(duì)于一個(gè)英語沒入門的高二學(xué)生，怎么學(xué)英語能讓英語成績快速提升

一名中學(xué)班主任在教育優(yōu)等生方面的一點(diǎn)請(qǐng)教

隆安縣高中語文的老師1對(duì)1的老師的地址

二：我是一名高二的學(xué)生，目前我對(duì)英語一竅不通，還有一年的時(shí)間

三：“以‘肩膀’為題，分別用第一、三人稱寫出你理想中的老師

四：南寧市高一英語同步補(bǔ)課，學(xué)上林縣師一對(duì)一全面補(bǔ)習(xí)去哪好