一、高中數(shù)學(xué)：重心垂心中心內(nèi)心外心的定義分別是什么？速度，謝謝了

1、重心：三角形的三條中線交點(diǎn)

2、外心：三角形的三邊的垂直平分線交點(diǎn)

3、垂心：三角形的三條高交于一點(diǎn)

4、內(nèi)心：三角形的三內(nèi)角平分線交于一點(diǎn)

5、中心：僅當(dāng)三角形是正三角形的時(shí)候，重心、垂心、內(nèi)心、外心四心合一心，稱做正三角形的中心。三角形的五心特點(diǎn)：

1、內(nèi)心

都安縣高2數(shù)學(xué)全日制中心

(2)一元二次不等式 ①經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式模型的過程。②通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)函數(shù)、方程的聯(lián)系。③會解一元二次不等式，對給定的一元二次不等式，嘗試設(shè)計(jì)求解的程序框圖

(3)二元一次不等式組與簡單線性規(guī)劃問題 ①從實(shí)際情境中抽象出二元一次不等式組

二、廣西南寧復(fù)讀學(xué)校哪里好，高一數(shù)學(xué)必修2的知識點(diǎn)

高中數(shù)學(xué)必修二復(fù)習(xí)基本概念 公理1：如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi)，那么這條直線上的所有的點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi)。公理2：如果兩個(gè)平面有一個(gè)公共點(diǎn)，那么它們有且只有一條通過這個(gè)點(diǎn)的公共直線。公理3： 過不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)，有且只有一個(gè)平面。推論1： 經(jīng)過一條直線和這條直線外一點(diǎn)

三、?，F(xiàn)要在柜臺各邊都安裝上角鐵，這個(gè)柜臺需要多少米的角鐵

南寧市初二數(shù)學(xué)新學(xué)期補(bǔ)習(xí)去哪？精銳教育教學(xué)質(zhì)量好不好

都安高2數(shù)學(xué)全日制中心，高中數(shù)學(xué)線面中中心是什么意思

1，線段的中心就是線段的中點(diǎn)，2平面圖形的中心，指的是中心對稱圖形才有中心，所謂中心對稱是這樣定義的，設(shè)圖形上任意一點(diǎn)，關(guān)于某一點(diǎn)的對稱點(diǎn)還在這個(gè)圖形上，則這個(gè)圖形成中心對稱圖形，此點(diǎn)稱為這個(gè)圖形的對稱中心，如果圓的圓心，正方形，矩形。3，三角形的中心是另類概念

全日制數(shù)學(xué)教育大綱是什么，高等數(shù)學(xué)1和高等數(shù)學(xué)2有什么區(qū)別

高等數(shù)學(xué)1和2的區(qū)別如下：主要是他們的內(nèi)容不一樣，高等數(shù)學(xué)1的內(nèi)容主要是微積分。而高等數(shù)學(xué)2的內(nèi)容是概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)。高數(shù)2需要以高數(shù)1為基礎(chǔ)，所以一般先學(xué)高數(shù)1。另一名法國數(shù)學(xué)家拉格朗建立微分學(xué)中的幾個(gè)中值定理之一，彌補(bǔ)了羅爾定理中的不足條件，并建立拉格朗日乘法

四、金城江區(qū)一中怎么樣 ??？是公辦還是民辦的

五、求解；某旅店有兩種客房，甲種客房每間可安排4位客人入住