請教一下，我是藝術(shù)類考生，文科課相對來說會比較薄弱

邕寧區(qū)美術(shù)文化課數(shù)學(xué)的老師補(bǔ)習(xí)的老師1對1的老師，南寧數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課

美術(shù)考完文化課落下了，要怎么復(fù)習(xí)呢？還能跟上嗎

南寧哪里有藝術(shù)生補(bǔ)課的學(xué)校？高中語數(shù)英去哪補(bǔ)習(xí)靠譜

邕寧區(qū)美術(shù)文化課數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)老師1對1老師，讓美術(shù)老師教語文數(shù)學(xué)合法嗎

讓美術(shù)老師教語文數(shù)學(xué)合法?，F(xiàn)在的年輕美術(shù)老師都是大學(xué)畢業(yè)生，除去了專業(yè)水平比較高以外，文化知識也是比較優(yōu)秀的。因此因為各種原因必須讓美術(shù)老師教語文數(shù)學(xué)，這樣的安排是合法的

老師要有經(jīng)驗學(xué)習(xí)管理嚴(yán)些，是藝術(shù)生想補(bǔ)文化課

廣西南寧市高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，美術(shù)老師教學(xué)心得感悟

美術(shù)老師心得1

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析 各年級學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。每個班的學(xué)生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲

電腦家教1對1 有用過的同學(xué)嗎，感覺怎么樣

思學(xué)通電腦家教1對1是不錯的，但具體的效果需要看每個人的適應(yīng)能力及理解能力。價格基本在1800元左右。選擇網(wǎng)校的方法：

1、口頭傳述的是選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的一個重要指標(biāo)，口頭傳述的是最好的廣告，良好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，會有很好的口碑。家長可以通過親友或網(wǎng)上了解一些信譽(yù)良好的組織

藝考生文化課補(bǔ)習(xí)是自己找老師好呢，還是在在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面上好

南寧市高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，我的美術(shù)老師作文

我的美術(shù)老師作文1 今天下午，上美術(shù)課的時候，美術(shù)老師在挑做得很好的美術(shù)作業(yè)。當(dāng)老師看到我的作業(yè)時，愣住了，讓我馬上上講臺上，我想我估計完蛋了。但后來老師說道：“站在講臺上的五位同學(xué)這次美術(shù)作業(yè)是做得最好的?！崩蠋熡纸又u講臺下的同學(xué)們：“你們看看我們班的同學(xué)，只有三分之一的同學(xué)帶了美術(shù)作業(yè)

我想問下藝術(shù)生文化課哪里補(bǔ)習(xí)會比較好點？市面上都說一對一好

南寧高中數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)，語文老師一回頭順口溜

關(guān)于語文老師一回頭順口溜如下：語文老師一回頭，魯訊甘為孺子牛；數(shù)學(xué)老師一回頭，六元六次都能求；英語老師一回頭，sorry加上三克油；化學(xué)老師一回頭，二氧化碳變汽油；物理老師一回頭，一根杠桿撬地球；生物老師一回頭，夜云恐怖低一頭。地理老師一回頭，百幕大川也能暢游；歷史老師一回頭

南寧市邕寧區(qū)補(bǔ)課老師，你小學(xué)時最喜歡哪一科的老師

小學(xué)時最喜歡的是數(shù)學(xué)科目的老師，因為數(shù)學(xué)還算不錯。在讀書的時候，數(shù)學(xué)這一學(xué)科比較拿手，不管寫哪道題都比較順手。不是思維比較靈活，就是單純的喜歡。在小學(xué)是是數(shù)學(xué)課代表，收發(fā)作業(yè)，有時候題目的校對，我會站在黑板前幫老師去講解題目。有時候，老師提問題的時候，我沒有舉手