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從教師職務(wù)結(jié)構(gòu)上看，我校現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師2名(其中有一名為廣西特級(jí)教師)，占2 %；小學(xué)高級(jí)教師68名，占80 %；其它教師職務(wù)15名，占18%。我?，F(xiàn)有貴港知名校長(zhǎng)一名；學(xué)科帶頭人5名；(其中市級(jí)3名，區(qū)級(jí)2名)；市級(jí)優(yōu)秀班主任1名；骨干教師10名(其中市級(jí)5名；區(qū)級(jí)5名)；骨干教師培養(yǎng)對(duì)象17名(其中省級(jí)2名

復(fù)讀學(xué)校哪些好，反思自己的學(xué)習(xí)情況作文

希望我的這一番不成熟的話會(huì)給您及您的孩子帶來幫助。最后，我還要感謝我的老師，是她端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度！反思學(xué)習(xí)態(tài)度的作文

二：各位老師、同學(xué)：大家好。相信剛剛過去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸?？忌鷤冏哌^了人生

第一個(gè)至關(guān)重要的路口，經(jīng)過了高考的洗禮，他們變的成熟和堅(jiān)強(qiáng)

如春季學(xué)期被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”，執(zhí)教的班級(jí)榮獲防城港市畢業(yè)班語文檢測(cè)二等獎(jiǎng)，被評(píng)為防城港市教育平平南縣工程“優(yōu)秀教師”，領(lǐng)回了平南縣市名師培訓(xùn)專項(xiàng)基金。任職一年來，我自身綜合素質(zhì)不斷提高，如組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、良好的思維品質(zhì)、解決問題的能力等等

防城港市高2語文老師補(bǔ)習(xí)老師哪個(gè)好，六年級(jí)語文第五單元作文

他活潑可愛，個(gè)兒不高，濃濃的眉毛下，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，可機(jī)靈了！他平時(shí)喜歡穿黃色的T恤衫，和中褲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可神氣了！別看他比我小，可有時(shí)可關(guān)心人呢！記得有一次，我們?nèi)シ莱歉鄣暮＿厸_浪。在海邊玩耍時(shí)，我們抓了很多小螃蟹?？苫丶业臅r(shí)候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小螃蟹全跑了

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文怎么寫

我終于理解了媽媽（二）我的媽媽是一個(gè)平凡的女性，她有個(gè)特點(diǎn)那就是愛嘮叨。每天早上，我的媽媽一醒來就會(huì)喊我

三、四遍，讓我起床。早飯吃的慢她會(huì)喊，晚上睡得晚她也喊。我都聽煩了，可她卻沒感到一丁點(diǎn)疲倦。一天早上，好朋友趙思敏來找我，我有些著急，把沒吃完的早飯往桌子旁一推

防城港市三年級(jí)語文百花園3我的奇妙思想的作文三百字

奇妙是我的老師，他告訴我人生的道理，他指導(dǎo)我怎樣去走我這一生奇妙的旅程，他讓我知道每個(gè)人都是不一樣的，他們有著自己的奇妙，自己的思想，自己的學(xué)習(xí)方法，自己的看法，每個(gè)人不可能都是最好的，但他們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，我喜歡奇妙，喜歡他當(dāng)我的老師！

對(duì)非師范生考生來說，想一次考下教資應(yīng)該付出什么努力