文化課輔導(dǎo)學(xué)校，藝術(shù)生文化課怎么學(xué)

好苦惱，作為學(xué)編導(dǎo)的藝考生傷不起呀，文化課成績(jī)不好

藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法，如果條件允許，可以請(qǐng)家教進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，或者可以選擇針對(duì)藝考生的文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好。藝術(shù)類考生在選擇文化課補(bǔ)習(xí)班時(shí)，最好選擇一對(duì)一或者是針對(duì)藝術(shù)生的小班制教學(xué)機(jī)構(gòu)?？偠灾?，藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上

廣西桂林市影視編導(dǎo)文化課英語(yǔ)課程一對(duì)一家教

6月高考，我是編導(dǎo)類藝術(shù)生，我的文化課很差，賓陽(yáng)縣加起來(lái)才100多

我是一心就打算拼藝術(shù)類的了，我是選理科的，但是我都沒(méi)學(xué)

沒(méi)問(wèn)題，我現(xiàn)在大一，我高三時(shí)一模四百一十六，高考六百三十多，個(gè)人建議五月分前抓基礎(chǔ)，把所有書看一遍，算出來(lái)還剩多少天，平均分到需要看的書上，書要選考綱內(nèi)的內(nèi)容，每天無(wú)論多累都要弄完，個(gè)人估計(jì)每天一點(diǎn)左右睡覺(jué)，時(shí)間夠用，看的要細(xì)，要懂，將背不下來(lái)的概念及工式抄下來(lái)，記住要抄精華

桂林市影視編導(dǎo)文化課英語(yǔ)課程一對(duì)一家教，高考藝術(shù)類 文化課占多少

高考藝術(shù)類 文化課占多少？ 我打算考藝術(shù)，麻煩知道的說(shuō)下

玉林高中補(bǔ)習(xí)班，高三藝考學(xué)生文化課

我藝考基本告一段落，想弄文化課，回學(xué)校發(fā)現(xiàn)進(jìn)度不一樣了

1、心散：注意力還沒(méi)有從專業(yè)課的學(xué)習(xí)和考試中調(diào)整過(guò)來(lái)

2、心急：感覺(jué)高考臨近，時(shí)間緊迫，急功近利

3、信心不足，對(duì)文化課成績(jī)失去信心

二、文化課基礎(chǔ)薄弱：大多數(shù)藝考生本身文化課的基礎(chǔ)不太扎實(shí)而且備戰(zhàn)藝考占用了大量的高考復(fù)習(xí)時(shí)間，功課落下了很多是普遍現(xiàn)象