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　　語文上補(bǔ)習(xí)班有用嗎?對于語文比較優(yōu)秀的孩子，本身成績不錯想更上一層的，補(bǔ)課效果不會明顯；對于語文底子比較優(yōu)秀，但成績不佳的孩子，補(bǔ)課效果會比較明顯；對于語文底子不好

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　　學(xué)大很不錯，我孩子去上過，成績提高很快，價格也公道。而且那里的老師都是專業(yè)的，教學(xué)水平很高，對孩子的教育很到位

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　　口碑好的語文培訓(xùn)班有哪些賓中語文老師也很有水平，所以多數(shù)學(xué)生語文基礎(chǔ)知識都很扎實(shí)。呃，我不能跟您分析太多，因?yàn)槊總€學(xué)校都有好學(xué)生差學(xué)生和好老師差老師

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　　南寧 語文補(bǔ)課 學(xué)大教育輔導(dǎo)品牌機(jī)構(gòu)家長的學(xué)歷不高，無法輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，該怎么辦呢?關(guān)于輔導(dǎo)作業(yè)這個問題，我個人覺得家長應(yīng)該要讓孩子主動尋求老師的幫助。當(dāng)然這個問題有很多種解決方法。

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　　語文補(bǔ)課有用嗎?孩子才讀小學(xué)，但是語武鳴區(qū)績已經(jīng)有點(diǎn)拖后腿了，通過補(bǔ)習(xí)。語文重要，這是客觀事實(shí)，要不要給孩子補(bǔ)習(xí)語文

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　　《盲校義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，把義務(wù)教育階段分為（）個學(xué)段 。孩子馬港口區(qū)三了，但是語文一直不太好，之前去了補(bǔ)習(xí)班效果也不好?孩子語文不好，上什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好?一對一專業(yè)點(diǎn)的。多背誦

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　　1個月的還是1個星期的，我覺得不好，老師不會像家長那樣照顧孩子的李某是南寧某小學(xué)五年級的學(xué)生。