新高考政策是我國恢復(fù)高考以來最為全面的一次考試招生制度改革，近幾年在國內(nèi)各大省區(qū)分批次推行，改革中對于考試科目、高校招生錄取機制進行了重大調(diào)整，備受學(xué)生家長關(guān)注。

6月22日，廣西壯族自治區(qū)教育廳網(wǎng)站發(fā)布了關(guān)于印發(fā)《廣西壯族自治區(qū)普通高中新課程實施方案》的通知↓

（*圖片來源廣西壯族自治區(qū)教育廳網(wǎng)站）

通知中表明，廣西壯族自治區(qū)從2021年秋入學(xué)的高一新生開始實施新課程，使用新教材↓

（*圖片來源廣西壯族自治區(qū)教育廳網(wǎng)站）

廣西作為國內(nèi)第四批啟動新高考改革的省市（區(qū)），具體什么時候開始實施，要以廣西壯族自治區(qū)教育廳官方公布為準，但是廣西的新高考改革已經(jīng)是大勢所趨了。

 · 新高考到底是什么？  

新高考改革自2014年起已經(jīng)實行好幾年了，很多學(xué)生家長都聽過，但還是有些人不太了解。

與傳統(tǒng)高考相比，新高考主要有以下幾個特點：

1.取消文理分科，實行選科。

2.選科分為“3+3”和“3+1+2”兩種模式。

3.實行“走班制”教學(xué)。

4.英語可以考兩次，取兩次考試的最高分。

5.部分科目實行賦分制。

不再是傳統(tǒng)意義上的文理分科，新高考的模式會讓學(xué)生們從高一就開始選擇未來的就業(yè)方向，再根據(jù)選擇的就業(yè)方向選擇需要學(xué)習(xí)的學(xué)科。

不同選科模式的選科組合也有所不同。

選科“3+3”模式

“3”指的是語文、數(shù)學(xué)、英語三門科目。

“3”指的是政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。

選科組合有20種選擇↓

選科“3+1+2”模式

“3”指的是語文、數(shù)學(xué)、英語三門科目。

“1”指的是歷史和物理兩門科目中選擇1門科目。

“2”指的是政治、地理、化學(xué)、生物四門科目中選擇2門科目。

選科組合有12種選擇↓

不同的選科會影響到大學(xué)專業(yè)的選擇，就比如，如果你大學(xué)的時候想學(xué)建筑，那么你高中所學(xué)的科目中至少要有物理和地理這兩門學(xué)科才可以報考建筑相關(guān)的專業(yè)。

所以，選科對每一位學(xué)生來說，至關(guān)重要。

新高考的改革是將更多自主權(quán)給到學(xué)生手里，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和志向選擇未來的發(fā)展方向。

但是這樣的新形式也讓不少學(xué)生家長一時間難以適應(yīng)，在大家進行選科的時候，會面臨的問題可歸為以下4種。

生涯規(guī)劃這個詞近幾年越來越頻繁出現(xiàn)在人們的生活中，因為越來越多的人發(fā)現(xiàn)，沒有規(guī)劃地做事情，很容易對未來產(chǎn)生迷茫，不知道自己應(yīng)該做什么。

你每天忙碌，卻做不出什么成果。

你埋頭苦讀，卻沒有一個清晰的未來。

你不喜歡現(xiàn)在的工作，卻又不知道該做點什么。

你想創(chuàng)業(yè)，又怕自己不適合。

......

所以，對自我進行生涯規(guī)劃很重要，但很多人卻不知道，這個生涯規(guī)劃應(yīng)該怎么做。

你對自己真的足夠了解嗎？你能說出自己的興趣愛好，性格特點，想要什么不想要什么嗎？

其實，很多人對自我認知是不清晰的，特別是中學(xué)時期的學(xué)生，接觸社會比較少，生活閱歷也比較淺，他們很難對自己有一個明確的認知，很多時候都需要靠外界的引導(dǎo)。

未來想要從事什么職業(yè)？這個職業(yè)的工作內(nèi)容有哪些？很多中學(xué)生對于這方面的認知是很模糊的，別說孩子了，有時候家長也不一定能夠說得出來，畢竟，各行各業(yè)五花八門，哪能全部都了解？

無法明確自己未來的發(fā)展方向，這會讓選科變得更加困難。

往年很多考生都是高考結(jié)束后才去了解大學(xué)專業(yè)，但是自己查到的信息有限，在填報志愿的時候大多是盲選，結(jié)果到了大學(xué)后發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)跟自己想象的不一樣，悔之晚矣。

大學(xué)專業(yè)成百上千，想要靠自己去了解又談何容易？如今從高一開始就要為了以后的大學(xué)專業(yè)選科，這讓大家了解的時間就更少了。

廣西戴氏教育近幾年密切關(guān)注新高考動態(tài)，也了解到很多學(xué)生和家長對于選科的煩惱，為此，廣西戴氏教育多次組織參加生涯規(guī)劃相關(guān)培訓(xùn)，經(jīng)過多方對比下，決定引入新高考選科測評系統(tǒng)，助力新高考！

什么是新高考選科測評系統(tǒng)呢？

新高考選科測評系統(tǒng)是由仁能達教育開發(fā)，基于T12（Talents12）職業(yè)優(yōu)勢理論，對學(xué)生的職業(yè)優(yōu)勢進行評估的一套測評系統(tǒng)。

T12職業(yè)優(yōu)勢理論，是根據(jù)健康心理人群的內(nèi)在能力素質(zhì)（心理類型、個人特質(zhì)、動機需求、職業(yè)期許和自我認知等分析）總結(jié)出不同類型人群在不同職業(yè)領(lǐng)域中的特點。

分析結(jié)果會得出測評者4大職業(yè)領(lǐng)域，其中包含：“事務(wù)執(zhí)行“、研發(fā)策劃”、“服務(wù)關(guān)系”、“開拓影響”，再根據(jù)四大職業(yè)領(lǐng)域，劃分為12種不同的職業(yè)方向。

通過測評，幫助學(xué)生對自身未來的職業(yè)發(fā)展進行初步的職業(yè)探索，了解自身將來可能從事的職業(yè)方向和類型，并基于適合發(fā)展的職業(yè)方向，推薦能夠?qū)W習(xí)到相應(yīng)職業(yè)知識的專業(yè)及學(xué)科。

從科學(xué)客觀的角度出發(fā)，以學(xué)生的心理特點為基礎(chǔ)，搭建一座探索職業(yè)優(yōu)勢→專業(yè)推薦→選科推薦的聯(lián)系橋梁。

目前這套系統(tǒng)在國內(nèi)已有多所學(xué)校、教育機構(gòu)以及企業(yè)單位使用↓

（部分案例展示）

本次廣西戴氏教育引入這套新高考選科系統(tǒng)，希望可以通過全方位的測評，幫助并鼓勵學(xué)生去提高對自我的認知，讓大家清楚知道自己的優(yōu)勢，了解將來能夠發(fā)揮自己優(yōu)勢的職業(yè)，更清楚知道應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些知識，報讀哪些專業(yè)，從而在新高考的選科中更有方向。

完成測評后，會有一份詳細的測評報告分析，其中包括職業(yè)優(yōu)勢領(lǐng)域、職業(yè)優(yōu)勢詳解、專業(yè)推薦、學(xué)科推薦、學(xué)習(xí)提升五大板塊，由廣西戴氏教育校區(qū)的老師為大家進行詳細解讀↓

1.前往就近校區(qū)現(xiàn)場報名。

2.撥打校區(qū)電話，預(yù)約報名。