我們老師說，補(bǔ)課要看自己是否真心的想上。一般而言，補(bǔ)課的效果并不是很明顯，若題目太難經(jīng)常不會做，則會使自己失去自信，起到相反的效果

南寧市邕寧區(qū)高中培訓(xùn)哪里靠譜，初中生有沒有必要上輔導(dǎo)班？為什么

初中生的作業(yè)也是很多的，如果再參加補(bǔ)課班很有可能就沒有時間再 去做其他的事情，特別是初中生正處于青春期的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，過于勞累很有可能會影響學(xué)生的額身體發(fā)展，所以，還是不建議初中生補(bǔ)課的

南寧市邕寧區(qū)初二輔導(dǎo)班提升好嗎

我的孩子今年小學(xué)升初中 我們的戶口是廣西南寧邕寧區(qū)的 一直住在江

我就是二中的

不用看二中帖吧.那里只說好的，不說壞的

師資嘛，一般是比較垃圾的老師，而且很少上課的，紀(jì)律比較懶散，上課也不詳細(xì)，因為重點都在應(yīng)屆學(xué)生身上.同時應(yīng)屆會發(fā)很多資料，但是補(bǔ)習(xí)班的是一張資料都沒有的.而且啊，收費是很貴的.總的來說，就是千萬別去.你要是執(zhí)意要去，你會后悔的

初二孩子分?jǐn)?shù)下滑很厲害，有必要報一對一的輔導(dǎo)班嗎

南寧好多補(bǔ)習(xí)班啊，我們班就是在那個叫《戴氏教育》的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，都是一對一的，壞境好，老師也負(fù)責(zé)

馬上開學(xué)初二，但我不想上補(bǔ)課班，在課上認(rèn)真聽講，行不

南寧初中課外補(bǔ)習(xí)班哪家好，孩子初二是讓校內(nèi)上托管班好還是校外找

孩子初二是讓校內(nèi)上托管班好，初中生放 學(xué)一般都是比較晚的，如果是小學(xué)階段就是校外比較好

初二是初中階段的分水嶺，學(xué)習(xí)不好，還有機(jī)會提升嗎

而初二就是初中階段的分水嶺，在這個時候如果你意識到學(xué)習(xí)的重要性，那你就會擁有一個提升的機(jī)會，把成績提高一點，考上心儀的高中。你的學(xué)習(xí)成績是不怎么好的，所以就要緊抓基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)打牢

南寧市邕寧區(qū)初中輔導(dǎo)班，南寧有哪些中學(xué)的補(bǔ)習(xí)班

33中 2中 8中 3中都有， 還有2中 3中老師出來自己辦的補(bǔ)習(xí)班@

初二英語輔導(dǎo)班哪里好，初二補(bǔ)習(xí)班有用嗎

初中的時候，要多培養(yǎng)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，這樣將來靈川縣中的時候你才能很快地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，因為高中老師總是留下許多知識等待你自己去發(fā)掘，因此，還是建議你不要過分依賴于補(bǔ)習(xí)班，要多自己解

這次段考總體的成績都下降很多，他現(xiàn)在也想找個補(bǔ)習(xí)班

小孩準(zhǔn)備初二了，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，想在南寧給他找個補(bǔ)習(xí)班

南寧一對一輔導(dǎo)初中，精銳一對一就是不錯的選擇

南寧市邕寧區(qū)高中培訓(xùn)班怎么樣，初中補(bǔ)習(xí)班有必要上嗎

有針對性的選擇，會讓孩子成績提高效果更好。另外，輔導(dǎo)班的水平差異性比較大，一定要了解清楚。此外，不同機(jī)構(gòu)在講解課程時的方式和側(cè)重點也有區(qū)別，教材也有差異，所以一定要進(jìn)行確認(rèn)。找好合適的再進(jìn)行選擇

南寧小升初輔導(dǎo)班，初二補(bǔ)課對孩子到底有沒有用

初二補(bǔ)課對孩子有沒有用，主要看你的孩子是怎樣的狀態(tài)，如果孩子有意愿學(xué)習(xí)，且能認(rèn)真去學(xué)，補(bǔ)課當(dāng)然有用。如果孩子沒有意愿去學(xué)，消極對抗，任何補(bǔ)課都是難以起到作用的