作文培訓(xùn)是一對(duì)一好，還是選擇報(bào)班集體上課好呢

各有各的好處，效果上來(lái)說(shuō)當(dāng)然是一對(duì)一好，因?yàn)樵趯W(xué)校就是集體班

一、鳳山初二培訓(xùn)一對(duì)一好嗎，初中數(shù)學(xué)差一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

一對(duì)一比小班制好很多，如果學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一對(duì)一的兩個(gè)小時(shí)，完全可以媲美學(xué)校里面一到三天的學(xué)習(xí)量。如果孩子很聰慧，一對(duì)一的兩個(gè)小時(shí)，完全可以把學(xué)校里面一個(gè)星期的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)完，前提是老師夠優(yōu)秀

這得看你孩子愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不過(guò)多少還是有幫助的

二、初中一對(duì)一，作文輔導(dǎo)一對(duì)一好還是一對(duì)多好

初二一對(duì)一補(bǔ)課，看學(xué)生的情況，個(gè)人認(rèn)為還是一對(duì)多好點(diǎn)

鳳山縣初二培訓(xùn)一對(duì)一好嗎，初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一

三、一對(duì)一家教初二，初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好，一對(duì)一輔導(dǎo)會(huì)有用嗎

一般來(lái)講多多少少會(huì)有點(diǎn)用的，因?yàn)楫吘估蠋熤唤棠阋粋€(gè)學(xué)生，但是作用大小就要看老師怎么樣了。我家在北海，我兒子初一時(shí)找了家教，但是學(xué)習(xí)了將近一年的時(shí)間，孩子成績(jī)?cè)诎嗬锏呐琶皇怯芍械茸兂闪酥械绕?，去年過(guò)年前我給他換了卓越學(xué)習(xí)前線的一

四、北海初二英語(yǔ)科學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)一中附近那家機(jī)構(gòu)好

一對(duì)二吧 可以有個(gè)同學(xué)和你共同進(jìn)步 共同答疑解惑嘛

O（∩，∩）O~

五、北海一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好

諾言一對(duì)一，專(zhuān)業(yè)做一對(duì)一，提成績(jī)比較有經(jīng)驗(yàn)，就是稍微貴一點(diǎn)

給孩子報(bào)英文培訓(xùn)班，選擇一對(duì)一的是不是更好

六、一對(duì)一教育有什么好處？想給孩子報(bào)博奧培訓(xùn)學(xué)校的一對(duì)一輔導(dǎo)班

這樣一來(lái)，老師對(duì)單一的學(xué)生會(huì)更加了解，根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)出題，相比培訓(xùn)班的“平均用力”，其針對(duì)性更強(qiáng)。特別是有些初高中的老教師，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，歷年考試的標(biāo)準(zhǔn)、要求也比較了解。相對(duì)于培訓(xùn)班

環(huán)球優(yōu)學(xué)教育怎么樣啊，初中補(bǔ)習(xí)到底是選擇一對(duì)一，還是班組課呢

七、哪家一對(duì)一教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好？初中生想報(bào)個(gè)數(shù)學(xué)

其實(shí)你有空的時(shí)候可以找一些資料來(lái)練習(xí) 參加英語(yǔ)角都是不錯(cuò)的練習(xí)方。.如果要找英語(yǔ)學(xué)習(xí)中心。推薦你可以去ABC天丅口語(yǔ)問(wèn)看看，是外籍教師跟我1對(duì)1進(jìn)行輔導(dǎo)授課 進(jìn)步很

英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校一對(duì)一好還是一對(duì)二好

英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校一對(duì)一和一對(duì)二各有優(yōu)勢(shì)，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況做選擇。一對(duì)一和一對(duì)二的差別：最為明顯的就是上課人數(shù)的不同，一對(duì)一就在課堂之中只有一個(gè)外教和一個(gè)孩子，一對(duì)二相比多了一個(gè)孩子

一對(duì)一培訓(xùn)靠譜嗎，想問(wèn)下，是不是上了初中都要搞一對(duì)一培訓(xùn)

一對(duì)一培訓(xùn)靠譜嗎，上了初中后，孩子回來(lái)說(shuō)班上同學(xué)都在搞一對(duì)一

第一，武無(wú)

第二，都說(shuō)自己最好

孩子上初二，是上一對(duì)一輔導(dǎo)好還是上一對(duì)三

那要看三個(gè)孩子的水平了，如果差不多，可以在一起。如果水平不一樣，肯定不行。建議先去一對(duì)三，感覺(jué)一下，三個(gè)水平相當(dāng)，就上。如果水平差的太遠(yuǎn)，再調(diào)成一對(duì)一