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    真正做到給家長和學(xué)生減負可能嗎

    廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-04 11:59:14 點擊:2

    真正做到給家長和學(xué)生減負其實不太可能,因為我們國家的社會競爭壓力大,想要在以后進入社會有一席之地,可以養(yǎng)活自己,就必須在學(xué)生時代好好努力,多學(xué)點知識,才會有足夠的能力去和社會上的同行人競爭。我國教育制度其實是比較完善的,但是教育越完善,差距也就越明顯,重點學(xué)校和普通學(xué)校之間的差距還是很大,所以教育上的減負很難真正做到,可以說基本上難以實現(xiàn),下面是秦學(xué)教育網(wǎng)小編根據(jù)這個問題整理的相關(guān)觀點和看法!

    在國家高速發(fā)展的過程中,減負其實不大現(xiàn)實。因為負擔(dān)不一定是學(xué)校給的,很多都是家長給的。西方發(fā)達國家基礎(chǔ)教育負擔(dān)不重,那是因為他們已經(jīng)是高福利社會,你的未來不管做得好與不好,都有基本的生活保障。我們現(xiàn)在屬于奔小康的過程,社會競爭還很激烈,有競爭必然就需要努力,這就是無法減負的根源所在。

    任何從形式上的減負都是無效的!只要有評價標準,就必然有針對性的訓(xùn)練,而訓(xùn)練,則必然需要大量的時間和精力!學(xué)校不布置作業(yè),家長會自己布置。學(xué)校不補課,家長會在外面找補習(xí)班。

    很多人認為高考指揮棒是影響孩子們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,實際上就算沒有高考,依然不可能減輕負擔(dān)。大學(xué)錄取需要一個標準---即便是像美國這樣的國家依然有標準。只要有標準,就有爭取的方向。

    像美國那樣的錄取方式,可以說是另外一種“應(yīng)試教育”,而且那種方式對于普通民眾更不公平。我們幾乎無法找到一種完全公平的方式,只能找到一種適合目前發(fā)展階段的方式。美國已經(jīng)過了發(fā)展工業(yè)化的時候,它們提倡創(chuàng)新,所以教育方式就是提倡創(chuàng)新。我國在工業(yè)化的途中,所以需要大量的工業(yè)化人才,采取高考這種方式更容易批量早就適合的人才。

    當(dāng)然,目前我們的工業(yè)化已經(jīng)差不多完成。接下來就是慢慢提倡創(chuàng)新,而這需要一個過程。從最近幾年的一系列改革來看,其實都是在做這樣的過渡。但是很現(xiàn)實的一點是,如果想上好大學(xué),那么競爭不會消失,負擔(dān)不會減輕。

    要想實現(xiàn)真正的減負,只能是家長心態(tài)的改變。實際上,孩子的天賦是不同的,考試只是選拔的其中一種方式。單一的選拔方式,必然會埋沒一部分的孩子的天賦。

    學(xué)校不布置作業(yè),孩子回家不知道如何學(xué)習(xí)。家長想給孩子作業(yè),但是不知道準備什么材料。家長一下慌了神,等到成績出來之后如果不如意,更加容易陷入焦慮。學(xué)校沒有補課,補課班更加火爆。孩子在路上的時間更長,效率更低。家長的負擔(dān)也更重,需要付出更多的時間精力。

    所以,在目前的情況下,我感覺到的現(xiàn)實是:目前的父母對教育的焦慮在與日俱增。減負沒有減輕大家的焦慮,這是現(xiàn)實。到底如何減負,除了讓孩子變得更聰明,學(xué)習(xí)效率更高之外,我沒想到其他辦法,除非我們對孩子成績沒有要求。

    給家長和學(xué)生真正做到減負是不太可能,我們只能慢慢改善學(xué)生和家長為追逐名校重點學(xué)校壓力過大的情況,希望以上內(nèi)容大家可以仔細閱讀!

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