為什么現(xiàn)在中考的難度有所增大呢?現(xiàn)階段很多的小伙伴們感嘆，考大學(xué)比考高中更加有難度，這是為什么呢?小編今天為大家整理了關(guān)于我們中考的難度大的原因以及我們?cè)诔踔须A段該怎樣學(xué)習(xí)，以下是詳細(xì)內(nèi)容，希望小編的整理能夠幫助到大家，更多相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!

NO.1 中考是一個(gè)選拔性比較強(qiáng)的考試

既然中考的是一個(gè)選拔性考試，那么它秉承的原則就一定是“擇優(yōu)錄取”，所以在這樣的原則下，分?jǐn)?shù)和分值的變動(dòng)并不會(huì)影響中考的錄取情況，分值的高低并不是取決因素。只要所在地區(qū)在2022年的高考錄取率不會(huì)有大的改動(dòng)，當(dāng)?shù)氐目忌胶蛿?shù)量沒(méi)有很明顯的變化，那么即便在考試難度、考試內(nèi)容上有很大的變動(dòng)，對(duì)于個(gè)人的影響都不會(huì)顛覆。對(duì)于這種選拔性的考試，真正起決定性作用的是“排位”，只要你的排名靠前，無(wú)論你的分?jǐn)?shù)有多低，也一定會(huì)上好高中，反過(guò)來(lái)講，如果你排名靠后，即便的你的分?jǐn)?shù)再高，也有可能會(huì)上不了高中，這就是擇優(yōu)錄取的原則。所以只要當(dāng)?shù)馗咧锌傮w錄取率沒(méi)有大的波動(dòng)，考生水平和數(shù)量也比較穩(wěn)定，那么中考制度和方案的改動(dòng)對(duì)考生的影響不會(huì)太大。

NO.2 以后上高中的難度會(huì)越來(lái)越小

隨著時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)生產(chǎn)力的提高，各行各業(yè)對(duì)于人才的需要也是越發(fā)的迫切，簡(jiǎn)單勞動(dòng)力在當(dāng)代基本上都能夠用機(jī)器進(jìn)行替換。當(dāng)今時(shí)代真正缺乏的是高素質(zhì)型人才。但是目前我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)大多都停留在初中以下的學(xué)歷水平，據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在初中及初中以下的比例高達(dá)70.3%，真正擁有大學(xué)學(xué)歷的國(guó)民只占有12.94%，在這樣國(guó)民素質(zhì)比較低下的大背景下，提高整體國(guó)民素質(zhì)是一個(gè)大導(dǎo)向。

所以在2017年的兩會(huì)期間，教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)也明確提出《高中階段攻堅(jiān)目標(biāo)》，希望能夠在2020年能夠全面普及高中教育，現(xiàn)在已經(jīng)在一些沿海城市和貧困地區(qū)試行12年義務(wù)教育。所以在這樣的社會(huì)背景和政策導(dǎo)向下，以后上高中的難度是會(huì)越來(lái)越小的。

那么我們初中階段應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?

首先值得肯定的是，初中階段的只是難度其實(shí)是不高的，很多都是屬于基礎(chǔ)知識(shí)，所以想取得比較高的中考成績(jī)，初一、初二這兩年的學(xué)習(xí)一定是需要把握好的，不要想著能夠在初三一年能夠逆襲(逆襲的事例確實(shí)存在，但是背后更多的是赤裸裸的失敗例子)，初三全年更多的是在扮演著總復(fù)習(xí)的角色。所以只有初一初二的知識(shí)體系完整，才能在初三的復(fù)習(xí)中才能更加的得心應(yīng)手。

關(guān)于一些初中的學(xué)習(xí)方法，下面提兩點(diǎn)我的一些心得吧。

NO.1 應(yīng)試科目方面

首先語(yǔ)文和英語(yǔ)是兩門(mén)語(yǔ)言性比較強(qiáng)的科目，這兩門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，重在積累。所以閱讀在這其中是扮演比較重要的角色的，對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，盡量讀一些課外書(shū)籍，可以是文學(xué)期刊和雜志，積累一些比較好的句子，可以應(yīng)用到作文中。也可以是文學(xué)名著，當(dāng)達(dá)到一定的閱讀量，閱讀能力也會(huì)得到提高。再者是英語(yǔ)，這個(gè)重在單詞，只有單詞上升到一定的體量，閱讀流暢度自然會(huì)提高，只有閱讀的文章多了，英語(yǔ)的語(yǔ)感才能建立起來(lái)，一步一步，循序漸進(jìn)。至于說(shuō)一些理科性的科目，一定要做大量的題目，才能提升更加的快，選題的時(shí)候盡量挑一些中等偏上的類(lèi)型，少做偏題和難題。

NO.2 培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，盡量花一些時(shí)間去制定一張時(shí)間計(jì)劃表，在時(shí)間的定制上不必太過(guò)于精細(xì)，要求自己嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，將規(guī)范養(yǎng)成一種習(xí)慣，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)習(xí)一定會(huì)有提升。再者學(xué)會(huì)制定“錯(cuò)題本”，不要覺(jué)得這樣做很浪費(fèi)時(shí)間，很麻煩，錯(cuò)題本中的錯(cuò)題如果你能保證里面的錯(cuò)誤，你能不再犯。勝過(guò)你課外做無(wú)數(shù)的新題。注重細(xì)節(jié)，切勿眼高手低，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，不管身邊的同學(xué)是如何，安于自己就好。只有經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的量變過(guò)程才能有質(zhì)變的飛躍。

最后總的來(lái)說(shuō)，中考是一場(chǎng)選拔性的考試，分值變化在其中的影響作用是不大的，只要所在地區(qū)的錄取率不會(huì)有大的變動(dòng)，擇優(yōu)錄取的原則不變，上高中的難度和現(xiàn)在相比就不會(huì)有大的改變。至于說(shuō)學(xué)習(xí)方法，我覺(jué)得就是“學(xué)習(xí)技巧+學(xué)習(xí)習(xí)慣”，兩者都是需要時(shí)間去摸索，方能真正找到適合自己的。