廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-12 11:16:34 點擊:3次
杭州有哪些高復(fù)學(xué)校?高考復(fù)讀一對一機構(gòu)哪個最好?距離2020年的高考所剩下的時間已經(jīng)不多了,不僅僅有應(yīng)屆生在努力,還有很多復(fù)讀生也在為自己的第二次機會奮發(fā)圖強,對于復(fù)讀生來說,他們遭受的學(xué)習(xí)壓力和社會壓力更大,一部分人選擇在學(xué)校復(fù)讀,也有一部分學(xué)生選擇了高考復(fù)讀的一對一機構(gòu),這樣機會更多一些,下面秦學(xué)網(wǎng)小編就來說說杭州有哪些高復(fù)學(xué)校?高考復(fù)讀一對一機構(gòu)哪個最好?
一、杭州建人高復(fù)學(xué)校
創(chuàng)辦于1981年,是經(jīng)浙江省教育廳批準成立的一所民辦高校,是以小班化教學(xué)為特色,以教書育人、服務(wù)社會為辦學(xué)宗旨,是浙江省精品高復(fù),也是國家教育類著名品牌。在教育界有著良好的口碑,為全國各類重點院校輸送了一大批人才。讀高復(fù)到建人,一年改變一生。建人教育36年歷史傳承,打造浙江高復(fù)第一品牌。
二、杭州秦學(xué)伊頓名師
① 互動式教學(xué)APP: ITS(Interactive Teaching System)是秦學(xué)集團自主研發(fā)的互動式教學(xué)app,分為教師端、學(xué)生端。依托秦學(xué)教研和技術(shù)團隊,為老師、學(xué)生和家長提供基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)互動、專項應(yīng)試練習(xí)、課后作業(yè)推薦以及個性化練習(xí)推薦等學(xué)習(xí)功能。
②高效互動課程:精雕細課通過ITS授課+校區(qū)教師授課進行教學(xué)。ITS覆蓋教學(xué)全過程,幫助教師和學(xué)生完成檢測盲點、備課、記錄、推題、分析等過程。精雕細課課程涵蓋小初高所有年級、科目。
③智慧化生態(tài)系統(tǒng)平臺:勤學(xué)云智慧課堂是智能化和大數(shù)據(jù)時代領(lǐng)先的區(qū)域智慧教學(xué)生態(tài)系統(tǒng),依托自主研發(fā)的智能手寫板和科技系統(tǒng)不改變學(xué)生和老師習(xí)慣,形成常態(tài)化趣味化智慧教學(xué)應(yīng)用,可幫助教師提升教學(xué)質(zhì)量和實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂探究式教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)模式、幫助學(xué)生實現(xiàn)智能學(xué)習(xí)互助式學(xué)習(xí)等,同時為區(qū)域提供可視化學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)互助教研平臺,推動實現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育,助力區(qū)域?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量智慧化現(xiàn)代化教育。
三、杭州塔夫高復(fù)學(xué)校
1、分時段教學(xué)
塔夫教育的基因是短時間內(nèi)幫助學(xué)生大幅度提高成績。一年的時間,顯然對塔夫而言太“長”了一點,長到可以幫助學(xué)生改變和進步更多。我們根據(jù)高復(fù)生的心里特點和高考的時間安排,把一整年分成五個階段。
2、分程度教學(xué)
3、小班化教學(xué)
塔夫的高復(fù)營每班不超過30人,實現(xiàn)了小班化教學(xué)。對于在某門課上成績較弱的學(xué)生,我們還會安排一對五、一對八的補弱,不額外收取任何費用。
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