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    成都文化課培訓(xùn)班

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    精銳教育由哈佛、北大精英創(chuàng)立,致力于提升0-18歲學(xué)生的核心素養(yǎng),打造快樂(lè)高效的第三課堂,旗下?lián)碛芯J教育、至慧學(xué)堂、優(yōu)畢慧、學(xué)匯趣、蘿卜來(lái)了、佳學(xué)慧等多個(gè)子品牌;精銳教育創(chuàng)新地提出了“學(xué)習(xí)力”(Power Learning)的概念;具體來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)力是學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的統(tǒng)稱;它是人一生持續(xù)成功的重要、核心的競(jìng)爭(zhēng)力...

    父母怎么調(diào)節(jié)孩子的自卑心理

    嚴(yán)重的自卑會(huì)導(dǎo)致人的變態(tài)心理,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活都有很大的危害。然而,自卑感并不是不可改變的,父母可以采取一些措施來(lái)消除自卑情結(jié)。那么父母怎么調(diào)節(jié)孩子的自卑心理呢?一起來(lái)看看吧。

    1. 讓孩子全面辯證地看待自己,正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。不但要看到自己的缺點(diǎn),而且要正確地看到自己的長(zhǎng)處,決不能因?yàn)樽约河幸恍┎蝗缛说牡胤骄涂床坏阶约旱拈L(zhǎng)處。

    2.學(xué)會(huì)做出正確的歸因。不要因?yàn)橐淮问【驼J(rèn)為自己不行。失敗的原因可能有很多,不一定是因?yàn)槿狈δ芰υ斐傻摹?/p>

    3.增強(qiáng)孩子的信心。在做一件事之前,應(yīng)該讓他們有勇氣相信自己能做好。但是,在執(zhí)行時(shí)應(yīng)考慮到可能出現(xiàn)的困難。所以即使失敗了,也要提前做好心理準(zhǔn)備,不會(huì)引起心理的落差,導(dǎo)致心理失調(diào)。

    4.學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)。記住通過(guò)努力學(xué)習(xí)才能取得成功的道理,或者想象將要取得的成績(jī),激發(fā)發(fā)更多的自信。

    5.用積極的自我暗示法。當(dāng)孩子在某些情況下感到不適應(yīng)時(shí),父母可以使用語(yǔ)言暗示,比如“如果別人能做到,你也能做到。”“如果別人能成功,你也能。”從而增強(qiáng)改變現(xiàn)狀的信心。

    6.創(chuàng)建新的興奮。當(dāng)處于劣勢(shì)或面對(duì)自己的弱點(diǎn)時(shí),父母可以通過(guò)故意改變?cè)掝}或做其他事情的方式來(lái)分散孩子的注意力。如果能把注意力轉(zhuǎn)移到感興趣的活動(dòng)上,并且能體現(xiàn)出能力,就能淡化自卑的心理,緩解壓力和緊張感。

    7.適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償。為了克服自卑情結(jié),父母可以用兩種方式來(lái)彌補(bǔ)。知道不足之處,讓孩子不要過(guò)于負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)他們用最大的決心和頑強(qiáng)的毅力去克服這些缺陷。二是揚(yáng)長(zhǎng)避短。以蘇格拉底為例,他不是一個(gè)長(zhǎng)得很好看的人,所以他在思想創(chuàng)造上努力,最后他在哲學(xué)上很有才華。

    8.自我激勵(lì)。自尊心低的人通常更敏感,更容易受到挫折的影響。因此,要引導(dǎo)孩子做好自我激勵(lì)。比如學(xué)習(xí)目標(biāo)不要定得太高,適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)有利于提高自信心。

    《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一個(gè)真實(shí)故事。

    主人公小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮和無(wú)知被退學(xué),來(lái)到了巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和領(lǐng)導(dǎo)下,大家眼中奇怪的小豆豆逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)人人都能接受的孩子,為她的人生奠定了基礎(chǔ)。

    我想,這本書(shū)充分反映了小豆豆童年的有趣故事,它就像一幅豐富多彩的油畫(huà),具備色彩和香氣,為路人打開(kāi)了隧道,激發(fā)了每個(gè)人的想象。

    對(duì)我來(lái)說(shuō),最吸引我的是快樂(lè)的生活,立志成為一名老師到結(jié)束校園生活。其實(shí)你可以考慮一下小豆豆的特點(diǎn):活潑、樸實(shí)、很有禮貌等等,這基本上就是我們所擁有的。

    我們每個(gè)人都像“小豆豆”,除了我們沒(méi)有遇到像小林宗作先生這樣善良體貼的校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)非常了解孩子,所以這里的一切都遵循著孩子們頑皮的天性,小林用他的言行讓孩子們感受到愛(ài)、平等、自由和秩序。

    例如,通過(guò)有節(jié)奏的鍛煉,讓孩子身心都得到和諧發(fā)展;讓孩子通過(guò)走路感受世界,學(xué)習(xí)知識(shí);讓孩子們晚上打扮成妖怪,走夜路,讓他們鍛煉勇氣。小林校長(zhǎng)還設(shè)置了特別的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓全校個(gè)子最矮、手腳最短的高橋君奪得冠軍,他總是能讓孩子在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)知識(shí),竟能讓人刻苦讀書(shū)。

    所以,毫無(wú)疑問(wèn),這是一本好書(shū)!讀到《窗邊的小豆豆》,我也感到巴學(xué)園的愛(ài),對(duì)高橋君、山本泰明等殘疾同學(xué)的關(guān)愛(ài)和體貼。

    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!我們應(yīng)該對(duì)生活有信心。未來(lái)的生活更要關(guān)愛(ài)殘疾人,不要欺負(fù)比自己弱小的人!

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    業(yè)務(wù)主體

    精銳教育簡(jiǎn)介

    精銳教育由哈佛北大精英創(chuàng)立,致力于中小學(xué)學(xué)生的個(gè)性化教育。

    創(chuàng)始人“學(xué)霸張”總結(jié)自己在哈佛北大的學(xué)霸經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新性推出“i精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)”,通過(guò)1對(duì)1及1對(duì)3優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)及多元互動(dòng),幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)力,掌握學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法,輕松迎戰(zhàn)中高考。

    精銳教育是中國(guó)K12教育巨頭之一,由全球著名投資集團(tuán)貝恩資本注資,2013年與北京大學(xué)教育學(xué)院建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,專注于3-18歲孩子學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)和提升,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。秉承顛覆式創(chuàng)新理念和互聯(lián)網(wǎng)化運(yùn)營(yíng)模式,結(jié)合東西方教育的優(yōu)勢(shì),融入哈佛商學(xué)院的案例教學(xué)法,創(chuàng)新性提出“以學(xué)為主,以教為輔,主動(dòng)學(xué)習(xí),趣味互動(dòng)”的教育四項(xiàng)基本原則,致力于打造快樂(lè)高效的第三課堂,搭建全新的O2O智能學(xué)習(xí)平臺(tái)。

    北京精銳榮譽(yù):2016年09月,精銳教育集團(tuán)榮獲“2016新浪五星教師·全國(guó)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”等殊榮。12月,精銳教育集團(tuán)榮獲“回響中國(guó)”騰訊教育年度總評(píng)榜之“2016年度家長(zhǎng)信賴教輔品牌”稱號(hào)。12月,精銳教育集團(tuán)榮獲網(wǎng)易“金翼獎(jiǎng)”之“2016年度具綜合實(shí)力教育集團(tuán)”稱號(hào)。

    2015年11月,精銳教育集團(tuán)榮獲2015新浪教育盛典“2015中國(guó)品牌影響力教育集團(tuán)”大獎(jiǎng)。12月,回響中國(guó)”騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜榮耀盛典上,精銳教育榮獲3項(xiàng)榮譽(yù):實(shí)力教育品牌、用戶口碑教輔品牌、優(yōu)選兒童教育品牌。12月,年度大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)“我喜愛(ài)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”評(píng)選大賽,精銳教育榮獲2015年度十佳升學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”桂冠。

    2014年11月,由新浪教育頻道主辦的“2014中國(guó)教育盛典”在北京舉行,精銳教育成功斬獲新浪“2014年度具投資價(jià)值教育連鎖機(jī)構(gòu)”大獎(jiǎng)。05月,精銳教育集團(tuán)在京華時(shí)報(bào)舉辦的“教育開(kāi)啟未來(lái)—2014京華教育盛典”中被評(píng)為“2014京華教育盛典具影響力教育集團(tuán)”。

    2012年01月,精銳教育在北京日?qǐng)?bào)、北京晚報(bào)主辦的行業(yè)評(píng)比中獲得"2011北京卓越教育集團(tuán)"。2011年12月,精銳教育在新浪網(wǎng)主辦的2011中國(guó)教育盛典中被評(píng)為"2011具品牌影響力教育集團(tuán)之一"。

    12月,精銳教育在騰訊網(wǎng)、中國(guó)教育電視臺(tái)、CCTV中學(xué)生、中國(guó)教育新聞網(wǎng)主辦的2011回響中國(guó)騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜中被授予"中國(guó)十大教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)"。12月,精銳教育被京華時(shí)報(bào)評(píng)為"北京教育公信聯(lián)盟2012理事單位"。12月,精銳教育被新京報(bào)評(píng)為"我信賴的課外輔導(dǎo)品牌"。12月,精銳教育被新民晚報(bào)評(píng)選為"2011年受喜愛(ài)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)"。12月,北京精銳教育在北京青年報(bào)主辦的教育行業(yè)評(píng)選中榮獲"2011年度金口碑課外輔導(dǎo)品牌教育機(jī)構(gòu)"。12月,精銳教育南京分公司在揚(yáng)子晚報(bào)主辦的行業(yè)評(píng)比中被評(píng)為"2011年度揚(yáng)子晚報(bào)教育示范品牌"、"2011年度具誠(chéng)信力教育品牌"、"2012年度具影響力教育品牌"。12月,精銳教育南京分公司在南京晨報(bào)主辦的2011年度江蘇省"感動(dòng)教育"評(píng)選中被評(píng)為"優(yōu)秀個(gè)性化教育品牌"、"杰出教育機(jī)構(gòu)"。12月,精銳教育南京分公司在金陵晚報(bào)社主辦的金陵教育培訓(xùn)行業(yè)十年發(fā)展行業(yè)評(píng)選中榮獲"突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"。

    2008年,精銳教育被評(píng)為改革開(kāi)放30年"中國(guó)十大品牌家教機(jī)構(gòu)",并于2008年5月26日在首都北京舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。精銳教育在廣州日?qǐng)?bào)主辦的行業(yè)評(píng)比中獲得"華南金質(zhì)教育品牌"殊榮。

    南寧戴氏教育在線報(bào)名

    名師團(tuán)隊(duì)

    • 戴氏化學(xué)老師鄧金樂(lè)
      鄧金樂(lè) 化學(xué)老師

    • 戴氏數(shù)學(xué)老師歐采麗
      歐采麗 數(shù)學(xué)老師

    • 戴氏化學(xué)老師黃建克
      黃建克 化學(xué)老師

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