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南寧市最好的初中，南寧市中考復(fù)讀上哪個學(xué)校好

南寧二中校友會開設(shè)的中考復(fù)讀課程,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式

我是一名即將跨入中考的學(xué)生 所在學(xué)校橫縣 我想在南寧市就讀高中 能

南寧中考,橫縣的全A+和南寧的全A+有什么區(qū)別？

我聽說我們橫縣中考考得全A+... 啊 試題是全南寧市統(tǒng)一的 。

試卷也不一樣??！有些南寧的試題就明顯的難點！也因為地方?。‘吘拱墒悄蠈幨欣锩娴?！

南寧2014中考全科補習(xí)去哪？學(xué)大1對1輔導(dǎo)好嗎？

學(xué)大教育還不錯的，環(huán)境也很好！他們的個性化教學(xué)方式還是挺有效果的，上過課的人評價都還不錯的，主要是教學(xué)質(zhì)量有保證！

中考第一輪復(fù)習(xí)沒有復(fù)習(xí)好，還能逆襲嗎？

對初三中考前復(fù)習(xí)有經(jīng)驗的人和老師近來一下

我初一初二時不懂事，只顧玩到現(xiàn)在中考了，特別在理科方面好差。

我也跟你一樣，面臨著中考，我本人認為，首先應(yīng)該要有良好的心態(tài)，現(xiàn)在能努力多少就努力多少吧，焦急了反而會學(xué)不好，你就帶著跟他拼的思想，盡你的能力?？己美砜频姆椒ㄒ苍S只是積累這一條遙遠的路。努力吧，沒有越不過的山!還有

中考復(fù)習(xí)指導(dǎo) 我還有60天就要中考了 特別希望一些前輩能為我指導(dǎo)下

那么我應(yīng)該每天做一份中考試卷還是做題庫（同時做貌似來不及）

首先要對自己有信心。

根據(jù)你目前的成績，離715分的差距不大，如果加上體育成績，這個差距應(yīng)該更小吧。畢竟現(xiàn)在離中考還有60天左右。還有提高的可能。

1、上課要集中精神。你得跟上老師的節(jié)奏，特別是思路。

第一輪的復(fù)習(xí)，老師一般會講得慢一些；現(xiàn)在

第一輪的復(fù)習(xí)應(yīng)該快結(jié)束了；而在

第二輪復(fù)習(xí)中，老師的講解會稍快一點的，在這個階段，你在上課時的思路得盡量走在老師的前面，做課堂練習(xí)時，對解題的格式要求可松一些，以便快速解出（當然，課后的作業(yè)要規(guī)范寫出），爭取在老師講解前做完。否則，當老師開始講解時，你還在做，往往會漏掉一些講解時重要的提示。當然，聽課時可適當記些筆記，但不能因為記筆記而影響聽課，如果兩者不能兼顧，寧愿只聽不記；但課后可借筆記記得好的同學(xué)的來看。只要跟上老師的思路，上課就不容易迷糊走神了。如果還不奏效，可隔十分鐘左右有意識地調(diào)整一下坐姿以保持精神集中。

2、作業(yè)做完后，如果還有時間，是可以再做些課外題的。但最好不要每天做一份中考試卷，那樣花時間太多。最好能做存在問題稍多的學(xué)科的題目，并以專題的形式去做。舉個例子，如果函數(shù)有問題，可從題庫里找函數(shù)部分的題來做。怎樣找出自己在哪些方面較薄弱呢？你把在此以前的月考或是質(zhì)檢試題找來，哪些題目是不會的或是會失分的，這些就是你的弱點；可以花些時間分類建個錯題本，把做錯的題分類，先弄懂它們，再找題庫里的去練。過段時間，再將錯題本里的題目做上一遍，爭取在中考前做上兩到三遍。

3、在剩下的60天左右的時間里，要聽從科任老師的安排，既然你的學(xué)校是“我們市最好的初中”，而且他們是學(xué)校里挑選出來的，在教學(xué)上是教師中的佼佼者。在每個學(xué)校，畢業(yè)班的復(fù)習(xí)都是有計劃、有步驟的，跟著老師的節(jié)拍去復(fù)習(xí)是比較好的。

當然，在剩下的這些時間內(nèi)，要注意保證有足夠的睡眠時間，會休息的人才會有良好的精神狀態(tài)去復(fù)習(xí)。千萬不要開夜車。

從現(xiàn)在起到考前一個月，可加強數(shù)理化的練習(xí)，但是在中考前的一個月，就不要再加大理科的做題量，而是轉(zhuǎn)為加強文科的復(fù)習(xí)（只是相對的說法，不是說這個時候就不再做理科題了）。每天的復(fù)習(xí)，要做到文、理科交替進行，這樣大腦才不會那么快就疲倦，復(fù)習(xí)的效果才更好。早上和睡前的時間，可用于記憶文科的知識，這兩個時間段記憶的效果是最好的。

另外，從

第二輪復(fù)習(xí)開始，要注意加強解題方法的總結(jié)，對一些以前做錯的題目，在搞清楚、做對的基礎(chǔ)上要多總結(jié)，并注意回歸課本，通過一道題目去拓展，把相關(guān)的知識點聯(lián)系起來，做到“以點帶面”、舉一反三。越是到復(fù)習(xí)的最后階段，越要重視回歸課本的知識點。這對提高成績的幫助會更大。

希望能幫到你。