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    初中生葉圣陶杯獲獎作文

    廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-20 16:37:59 點擊:0

    其實對于我們來說我們多讀書有一個很大的好處就是我們能夠通過書籍看到很多的榜樣,看到很多知得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人物以及行為,其實對于我們有的時候來說還是能夠找到精神榜樣的,比如說下面的小作者就找到了自己的精神動力,秦學(xué)教育小編今天為大家整理了關(guān)于獲獎作文,你是我永不放棄的動力,下面是詳細(xì)內(nèi)容……

    你是我永不言棄的動力

    ——“不言棄”的精神境界

    作者:謝杰峰

    老師:文婷

    學(xué)校:陜西省西安交通大學(xué)附屬中學(xué)分校

    劉禹錫在朝中受到排擠,淪落到縣吏都在他頭上耀武揚(yáng)威。他的住所,是一間破舊的房屋,他用樂觀的心境,一篇膾炙人口的《陋室銘》橫空出世。

    陸游在游覽山水時,在質(zhì)樸的民風(fēng)里,在優(yōu)美的風(fēng)景里,悟出了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。

    王守仁在朝中受小人陷害,在被貶途中險些被刺殺,他僥幸逃出。用他自己的智慧和汗水,成為了“心學(xué)”的創(chuàng)立者,他的“知行合一”在今天仍是一句至理名言。

    你就是我精神上的導(dǎo)師——劉禹錫。

    你就是我永不言棄的動力——王守仁。

    王守仁是一個陌生的名字,但王陽明卻是一個婦孺皆知,充滿傳奇的字眼。在今天,這個名字是智慧,正直的象征;但在那時,可就不一樣了。

    明朝中期,在一處深山中,一群土匪神色緊張,一個人叫了一聲:“王守仁來了!”土匪們瘋狂逃竄,就在這時,他們已經(jīng)被包圍了,一個都沒漏,無奈之下的他們也只好“招安”了。

    這場“戰(zhàn)役”就是王守仁在江西一帶的剿匪戰(zhàn)果。當(dāng)然,在王守仁勝利之余,也難免會回想起自己在少年時代的執(zhí)著求學(xué)。

    王守仁從小就把朱熹當(dāng)為自己的偶像,按照書上內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí),并仿照朱熹對著自家院中的竹子“格物”。他父親一巴掌將他扇出家門,但他仍在思考“理學(xué)是什么?如何格物?”

    他考中了進(jìn)士,入朝為官。但由于宦官劉謹(jǐn)?shù)募蓱?,被分到了蠻夷之地做一位小吏。經(jīng)歷千山萬水到達(dá)他就職的驛站,他這才發(fā)現(xiàn),這里沒有繁華的街道,沒有來往的行人。迎接他的只有一間破茅屋,一片荒蕪之地,和一位“兩鬢蒼蒼十指黑”的老者。

    在這個土匪出沒的荒郊野嶺,在這個破舊不堪的小屋舍;在一個又一個寂靜的夜晚,在明了又滅,盡了再添的火燭下,一雙智慧的眼,一雙辛勤的手共同在他的記憶中寫下了剛毅、頑強(qiáng)、拼搏。在日復(fù)一日的等待中,他迎來了人生的挑戰(zhàn)。

    寧王叛亂爆發(fā)了。他沿江順流而下,躲過寧王的捕殺,在鄱陽湖畔與寧王決戰(zhàn)。寧王大敗而逃,他也借此為自己在歷史上深深刻下了一筆。

    少年的努力卻遭排斥,為官時卻遭小人迫害,在赴官途中被逼投江險些自盡,在深山野林里苦苦思索。這些所有的苦難換來了他在汗青上閃閃發(fā)光的功績。

    他成立了“心學(xué)”,解開了束縛百姓心靈的繩索。

    他提出了“知行合一”。在幾十年后,他使張居正得到了啟示,輔佐皇帝一手締造了“萬歷中興”。

    在十幾年后,他為人剛正不阿的品質(zhì)使一個名叫海瑞的人深受啟發(fā)。海瑞成為了那時正義的化身。

    在今天,他執(zhí)著追求,永不言棄的精神使我銘記在心。他時刻像普希金一樣告訴我:“相信吧,那快樂的日子將會到來!”

    無論我身處低谷,抑或到達(dá)高峰。每當(dāng)我遇到困難,就會想起他孤燈下苦讀的背影。于是,我便對自己說:“王守仁也是人,他能辦到的為什么我辦不到?只在堅持!”

    他是我心中的的楷模,用臧克家的一句話:“他,也是行的高標(biāo)。”

    王守仁,他真正做到了“知行合一”。

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