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    柳州柳南區(qū)2年級(jí)補(bǔ)習(xí)學(xué)校好不好

    廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-02 15:40:27 點(diǎn)擊:0

    小學(xué)1,2年級(jí)該不該學(xué)補(bǔ)習(xí)班?

    三年級(jí)了要上英語了,要是不補(bǔ)習(xí)的話,能跟上班嗎?愁死了

    這個(gè)年齡,應(yīng)該讓孩子好好想說一下自己的童年!沒有必要上補(bǔ)習(xí)班! 可以讓孩子現(xiàn)在多接觸一下英語,比如說,買一盤磁帶,在孩子玩玩具的時(shí)候放出來??刹灰∏七@樣的功效。

    小學(xué)二年級(jí)成績不好 補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)是什么。

    孩子小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)成績不好 語文 數(shù)學(xué)都不到90分 暑期補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)

    小學(xué)二年級(jí)輔導(dǎo)班哪個(gè)好?

    現(xiàn)在輔導(dǎo)班很多,主要是選擇一個(gè)合適孩子,教學(xué)質(zhì)量好,老師負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)班。三好網(wǎng)就是一對(duì)一輔導(dǎo),對(duì)每個(gè)孩子都有不同的教學(xué)方案,更易于被孩子接受,學(xué)起來沒有壓力,更好的融入進(jìn)去,從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

    補(bǔ)課好不好?有沒有必要?

    哈哈對(duì)于學(xué)生來說沒人喜歡補(bǔ)課的。深表同感 特別痛恨早上6點(diǎn)多就要起床!

    州市成功補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么樣

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    它的補(bǔ)習(xí)是可以的,又專業(yè)的指導(dǎo)老師。

    小學(xué)二年級(jí)放了學(xué)還去補(bǔ)課這樣好嗎

    小學(xué)二年級(jí)放了學(xué)還去補(bǔ)課這樣不好:

    1. 從一位普通家長的角度來考慮,這樣做不但對(duì)孩子沒有益處,而且還會(huì)讓孩子失去童趣的年代,原本天真活潑的年代除了學(xué)習(xí),他們也需要玩耍,也需要有自己的時(shí)間。剛剛上完課,一天的學(xué)習(xí)剛結(jié)束無論精神上還是肉體上,都已經(jīng)很疲憊了,沒有必要在給他們更多的負(fù)擔(dān);

    2. 從小學(xué)義務(wù)教育這個(gè)階段來說,也沒有必要去補(bǔ)習(xí),他們所能承受的東西是有限的。孩子還處在一個(gè)精神與肉體都沒有成熟的狀態(tài),這樣強(qiáng)加給他們太多的東西,他們不但無法消受,而且還會(huì)造成更多的負(fù)面影響;

    3. 無論是小學(xué)生還中學(xué)生,家長都不希望以補(bǔ)課這種方式來加強(qiáng)其學(xué)習(xí)效果。記得幾十年前的教學(xué),雖然教學(xué)設(shè)備不先進(jìn),教學(xué)環(huán)境不好,但是,那時(shí)的老師是真的玩命的培養(yǎng)學(xué)生。教室里能做的事情為何要偏偏去校外做呢,難道如今的老師教學(xué)質(zhì)量不好嗎?當(dāng)然不是,就是體質(zhì)問題,逼迫老師及家長們不得不去強(qiáng)加給孩子太多本不應(yīng)該承受的負(fù)重。

    所以,小學(xué)二年級(jí)放了學(xué)還去補(bǔ)課這樣不好。以上觀點(diǎn),純屬個(gè)人想法,僅供參考。

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