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    個(gè)性化輔導(dǎo),適合各類學(xué)生的面對(duì)面輔導(dǎo)課程

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        師生面對(duì)面,學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑

        先試聽

        先試聽、后交錢,不滿意、換老師

    中考物理復(fù)習(xí)之物態(tài)變化

        溫度

        1.溫度:是指物體的冷熱程度。測(cè)量的工具是溫度計(jì),溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

        2.攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定:把冰水混合物溫度規(guī)定為0度,把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度,在0度和100度之間分成100等分,每一等分為1℃。

        物態(tài)變化

        3.固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。

        4.熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫熔化。要吸熱。

        5.凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫凝固。要放熱.。

        6.熔點(diǎn)和凝固點(diǎn):晶體熔化時(shí)保持不變的溫度叫熔點(diǎn);。晶體凝固時(shí)保持不變的溫度叫凝固點(diǎn)。晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。

        7.晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體都有一定的熔化溫度(即熔點(diǎn)),而非晶體沒有熔點(diǎn)。

        8.汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化,汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。

        蒸發(fā):是在任何溫度下,且只在液體表面發(fā)生的,緩慢的汽化現(xiàn)象。

        沸騰:是在一定溫度(沸點(diǎn))下,在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)要吸熱,但溫度保持不變,這個(gè)溫度叫沸點(diǎn)。

        9.影響液體蒸發(fā)快慢的因素:(1)液體溫度(2)液體表面積(3)液面上方空氣流動(dòng)快慢。

        10.液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化,液化要放熱。使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積。(液化現(xiàn)象如:“白氣”、霧、等)

        11.升華和凝華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,要吸熱(例如:樟腦丸變小,冬天結(jié)冰的衣服干了);而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華,要放熱(例如:霜、冰花、霧凇)。

    個(gè)性化小組有哪些特色及優(yōu)勢(shì)

    1名學(xué)生

        1套輔導(dǎo)方案

    1名學(xué)生

        1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

    1名學(xué)生

        1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

    每組3-6人

        照顧到每位學(xué)生

    師生面對(duì)面交流

        享無(wú)限互動(dòng)樂趣

    學(xué)習(xí)氣氛濃郁

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      歐采麗 數(shù)學(xué)老師

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      黃建克 化學(xué)老師

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