孩子網(wǎng)上補(bǔ)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)最好，孩子在讀初三,想給他找個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)的話，我推薦你去學(xué)大，網(wǎng)上都說不錯(cuò)。對(duì)呀，反正是免費(fèi)的，有需要的可以去試試。

初中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，補(bǔ)課教育機(jī)構(gòu)那個(gè)好啊

現(xiàn)在輔導(dǎo)班有好多的啊，在杭州有【新】東【方】、【新】王【牌】、【學(xué)】而【思】、【納】思啊。這種名氣比較大的，小的就更多啦。

其實(shí)之前感覺都一樣的，但是我自從在【新】王【牌】上過了過后，就很喜歡那邊：

一是分班，好的在一個(gè)班，更好的在另外一個(gè)班；

二是人數(shù)少，10人左右，班級(jí)氣氛真的好，下課都不走還留著在問老師題目；

三是可以按月收費(fèi)啦，家里條件不好的，每個(gè)月交就挺好的；

不好的是教室太簡(jiǎn)單了，座位少，得搶。

我之前遇到的很多補(bǔ)習(xí)班都是巴不得一下子交很多錢，但是他們都可以，真的是對(duì)自己的老師太自信了！

誰知道初3數(shù)學(xué)去學(xué)大補(bǔ)習(xí)班上課好不好？深圳學(xué)大校區(qū)地址？

趙老師： 杭州拱墅區(qū)新學(xué)期1對(duì)1初中化學(xué)補(bǔ)習(xí)班/學(xué)大高3數(shù)學(xué) 我認(rèn)為數(shù)學(xué)不是很難學(xué) 劉老師： 杭州初3化學(xué)補(bǔ)習(xí)去哪，杭州最好的初中化學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu) 新學(xué)期日托班

高中輔導(dǎo)班機(jī)構(gòu)哪家好，初中一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)最好？

在線的和線下的都行，最重要的是要好老師。

補(bǔ)課班哪個(gè)好，線上的是100教育，重點(diǎn)中學(xué)老師上課。

補(bǔ)課一對(duì)一，初中輔導(dǎo)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些 排名前十名單。

容縣初中補(bǔ)習(xí)校區(qū)好不好,我想問一下,玉林容縣容縣中學(xué)高中部好還是容縣楊梅高中好? 初中補(bǔ)習(xí)教育機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好?

孩子初三想找個(gè)負(fù)責(zé)的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)全日制,求推薦松原吧， 。

很多同學(xué)都想要選擇一個(gè)好的輔導(dǎo)班,小編整理了一些中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名,大家一起來看看吧。 中小學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu) 1、新東方 2、學(xué)而思 3、星火教育 4、精銳教育 5、學(xué)大教育 6

暑假補(bǔ)課去那個(gè)機(jī)構(gòu)好點(diǎn)？

最好是到認(rèn)識(shí)的老師那里去補(bǔ)課。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的老師才可以因材施教，我推薦一天隔一天的補(bǔ)課方式，讓孩子有消化理解的時(shí)間，這就像熬一鍋湯，小火慢熬，一直到開學(xué)，保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這才有效果，如果一下補(bǔ)完15天，天天頂著烈日出去不說，到了開學(xué)又忘

初中補(bǔ)習(xí)教育機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好？

現(xiàn)在外面很多都是以賺錢為目的，根本不在乎教學(xué)怎么樣，艾方教育可以，了，因?yàn)楹糜押⒆釉谶@，還是可以的，收費(fèi)嘛，其實(shí)都差不多，能提分才是王道。

初中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)那些好？

精銳一對(duì)一聽說很好，都是一些名師

中考在機(jī)構(gòu)補(bǔ)課好還是去學(xué)校好

各有利弊，看個(gè)人情況：

1、在學(xué)校的好處是，老師知道學(xué)生的情況，可以根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行分類輔導(dǎo)，比較有針對(duì)性，但是缺陷就在于，一個(gè)老師照顧不了所有的學(xué)生，全班學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度不同，很有可能就高不就低；教育機(jī)構(gòu)的教師水平不利于評(píng)定；

2、機(jī)構(gòu)補(bǔ)課的好處就是：可以實(shí)現(xiàn)一對(duì)一輔導(dǎo)，但是課時(shí)有限，加上學(xué)生白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，課后再到機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，很容易產(chǎn)生疲勞，反而適得其反；

3、建議可以征詢一下學(xué)生自己和學(xué)生老師的意見，如果需要外在因素監(jiān)督，還是到補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，如果自控力較好、教師復(fù)習(xí)足夠，就可以不用到機(jī)構(gòu)補(bǔ)課了。