學(xué)生現(xiàn)在高三，學(xué)的藝術(shù)正在集訓(xùn)，后期想全托。

不一定要全托，因?yàn)橹車(chē)际撬囆g(shù)生，學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)不好，你可以繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)，課余時(shí)間可以請(qǐng)一對(duì)一的家教進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

藝考生過(guò)一個(gè)月左右要去集訓(xùn)。

你要問(wèn)你的老師啊 他們經(jīng)驗(yàn)多 知道那個(gè)好一點(diǎn)。

藝術(shù)生有什么學(xué)習(xí)辦法，有保過(guò)的補(bǔ)習(xí)班的嗎？

一般是沒(méi)有這種補(bǔ)習(xí)班呢，如果有誰(shuí)敢這樣打牌子的話(huà)，一般都是不太行的，最重要的是看它的質(zhì)量好不好是以，要努力。

藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)班怎么選，哪里的保過(guò)班比較好？

藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)選擇學(xué)校很簡(jiǎn)單 一看、二聽(tīng)、三體驗(yàn)、四對(duì)比。 一看，看資質(zhì)，看規(guī)模，實(shí)地去看看，看其他學(xué)生在干嘛，和老師溝通，看上幾屆學(xué)長(zhǎng)們都去哪了。環(huán)境對(duì)人的影響是潛移默化的，身邊的同學(xué)如果都在勤奮學(xué)習(xí)，請(qǐng)教老師問(wèn)題

培養(yǎng)一個(gè)藝術(shù)生，大約需要花費(fèi)多少錢(qián)？

隨著現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展，人對(duì)于精神觀(guān)賞性領(lǐng)域的追求和品位越來(lái)越高了，這也讓越來(lái)越多的高中生，選擇藝考這條出路，很多家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)為藝考生在高考的時(shí)候會(huì)有加分，認(rèn)為這是一條捷徑，所以紛紛讓自己的孩子去學(xué)藝術(shù)。 很多家庭都是普通家庭

我是藝術(shù)生，外面有好多文化課輔導(dǎo)班。

一般藝考生落榜的原因就那么幾點(diǎn):輕視文化課；巨大的心理壓力 ；大班授課，沒(méi)有針對(duì)性；人數(shù)增多，錄取分?jǐn)?shù)增高。如果文化課成績(jī)不好我認(rèn)為你應(yīng)該惡補(bǔ)文化課，建議你找些小班之類(lèi)的培訓(xùn)班，人數(shù)少，效果好、成績(jī)也會(huì)提高的快點(diǎn)

教育部允許初中學(xué)生在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)全托嗎

教育部不會(huì)插手初中生是否在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)全托的事情的！因?yàn)槌踔猩欠窠邮芡泄?，是間斷性臨時(shí)托管，還是接受全托，應(yīng)該是由學(xué)生和家長(zhǎng)根據(jù)自己家里的實(shí)際情況而做出選擇和決定，別人無(wú)權(quán)干涉，也不可能來(lái)干涉。適合孩子的，符合家庭的，那就是合理的。

藝考生文化課集訓(xùn)費(fèi)用需要多少

想問(wèn)一下一般藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)文化課需要多少錢(qián)

藝考生文化課集訓(xùn)收費(fèi)都是有標(biāo)準(zhǔn)的，一般藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)文化課如果專(zhuān)業(yè)課程集訓(xùn)之后再參加文化課集訓(xùn)的話(huà)，時(shí)間大概為3-5個(gè)月，這是藝術(shù)生最后的沖刺階段了，集訓(xùn)費(fèi)用也要根據(jù)學(xué)生所補(bǔ)習(xí)的科目，選擇的老師，課時(shí)等綜合決定。

一對(duì)一補(bǔ)習(xí)價(jià)格多少錢(qián)？

問(wèn)一下一對(duì)一補(bǔ)習(xí)價(jià)格一般是多少錢(qián)？

有一些家長(zhǎng)們會(huì)問(wèn)，孩子們來(lái)參加一對(duì)一的輔導(dǎo)有沒(méi)有作用?目前兒童補(bǔ)習(xí)班的情況相當(dāng)嚴(yán)。特別是這種一對(duì)一形式的學(xué)習(xí)輔。這很受孩子和家長(zhǎng)的歡迎，不過(guò)大多數(shù)的孩子和家長(zhǎng)們都很想知道參加這種一對(duì)一形式的輔導(dǎo)到底有必要嗎?