廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-31 06:09:05 點擊:1次
導(dǎo)語概要相信在選擇中小學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)時,大家會做很多比較,比如學(xué)費、環(huán)境、聲譽和課程。秦學(xué)教育就是這樣的好機構(gòu)。秦學(xué)教育為各個年級段的同學(xué)開設(shè)了高考復(fù)讀、藝考文化課、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo),利用互鎖結(jié)構(gòu)進行搭建,培養(yǎng)學(xué)生們解決問題的能力。讓每一個同學(xué)們在中考的世界里遇見更好的自己。秦學(xué)教育擁有雄厚的師資力量,優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,完善的教學(xué)設(shè)施,他們的課程價格相對來說也不高,可以到秦學(xué)教育來了解咨詢一下。
南寧秦學(xué)初中全科補習(xí)班
孩子來秦學(xué)
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秦學(xué)教育初中語文培訓(xùn)課程
初一語文輔導(dǎo)課程
課程簡介初一語文輔導(dǎo)課程,秦學(xué)為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,輔導(dǎo)、6對1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補漏,幫助初一學(xué)生全面鞏固初一語文知識,夯實語文知識基礎(chǔ)。
授課內(nèi)容包括語文綜合運用能力、識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識記并正確工整書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用詞語(實詞、熟語、虛詞)、辨析并修改病句、仿用句式、正確運用常見的修辭手法、名著閱讀、議論文閱讀、說明文閱讀、記敘文閱讀、文言文閱讀、古代詩歌鑒賞和寫作等等內(nèi)容。初一語文輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)初一學(xué)生掌握初一語文知識的程度及家長學(xué)生的需求定制,詳情請在線咨詢秦學(xué)教育老師。
初二語文輔導(dǎo)課程
課程簡介初二語文輔導(dǎo)課程,秦學(xué)為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,輔導(dǎo)、6對1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補漏,幫助初二學(xué)生全面鞏固初二語文知識,夯實語文知識基礎(chǔ)。
授課內(nèi)容包括識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識記并正確工整書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用詞語(實詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、仿用句式、正確運用常見的修辭手法、名著閱讀、語文綜合運用能力、觀點類論文、閱讀科普文章(自然科學(xué),社會科學(xué))、散文、小說等文學(xué)體裁閱讀、理解常見實詞在文中的含義(120個實詞)、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式、理解并翻譯文中的句子、篩選文中的信息、歸納內(nèi)容要點,概括中心意思、分析概括作者在文中的觀點態(tài)度、鑒賞詩歌的形象、鑒賞詩歌的語言、鑒賞詩歌的表達技巧、評價詩歌的思想內(nèi)容、評價作者的觀點態(tài)度和能寫記敘文、議論文的文章等等。
初三語文輔導(dǎo)課程
課程簡介初三語文輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,輔導(dǎo)、6對1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補漏,幫助初三學(xué)生掌握初三語文知識、鞏固初一初二語文知識,打牢語文知識基礎(chǔ)。
授課內(nèi)容包括但不限于記敘文閱讀專練、散文閱讀專練、說明文閱讀專練、議論文閱讀專練、文言文閱讀積累及擴展、字詞的篩選整理、病句專題訓(xùn)練、語言綜合運用專題訓(xùn)練、課本知識點復(fù)習(xí)等等內(nèi)容。初三語文輔導(dǎo)課程,致力于幫助初三學(xué)生識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識記并正確工整書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用詞語(實詞、熟語、虛詞)、辨析并修改病句、正確運用常見的修辭手法、理解常見實詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式、理解并翻譯文中的句子、篩選文中的信息、能寫記敘文、議論文的文章等等。
中考一對一輔導(dǎo)課程
課程簡介:
根據(jù)中考生的實際特點,幫助考生落實考綱要求,夯實學(xué)科基礎(chǔ),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),明確備考方向,掌握備考方法。
適用學(xué)員:
初中學(xué)生
教學(xué)目標:
不同于傳統(tǒng)的學(xué)校課堂重復(fù)、課外延伸和只顧當(dāng)前的授課模式,以學(xué)生的終身成長為中心,堅持用執(zhí)行強化激勵、用誠信優(yōu)化標準、用關(guān)愛細化服務(wù),通過統(tǒng)一思想、凈化心靈、傳授技能,挖掘培養(yǎng)學(xué)生自身潛能,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。
統(tǒng)一思想:用優(yōu)點統(tǒng)一思想,激活動力、樹立信心;用目標統(tǒng)一思想,明確方向、激發(fā)能量。
凈化心靈:用不足凈化心靈,追根溯源,對癥下藥;用溝通凈化心靈,摒棄雜念,穩(wěn)定心態(tài)。
傳授技能:培養(yǎng)學(xué)生接受、吸收、整合學(xué)習(xí)的能力、分析和解決學(xué)習(xí)能力
課程特色:
1個團隊針對1個學(xué)生,量身制定補課方案,隨到隨學(xué),針對性提升,目標性強,挑戰(zhàn)性大;學(xué)習(xí)成果迅速回饋;嚴格過程管控、隨報隨學(xué);精品自習(xí)陪讀、全科提高。匯集優(yōu)質(zhì)師資,學(xué)習(xí)精力集中度高,效果顯著。
中考輔導(dǎo)承諾班招生簡章
中考承諾班招生簡章
從某種意義上來說中考比高考更重要。進入一個好的高中如一中、雙十、外國語/六中、科技/松柏、二中等名校,就意味著一只腳已經(jīng)跨入大學(xué)的門檻。要想在中考中取得佳績,除了一些考試技巧必須掌握好之外,還要刻苦努力,穩(wěn)扎穩(wěn)打以及制訂一個切實可行、連貫有效的備考方案。
招生對象:
初三年級學(xué)生,通過水平測試達C級以上的學(xué)員。
課程目標:
幫助學(xué)生順利考入理想中的高中。
保障措施:
A量身式、目標式教學(xué):針對學(xué)生的中考目標,以考試大綱為軸,為學(xué)生量身定制相應(yīng)的沖刺計劃,全方位的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
B:配備一流的師資:天驕骨干教師與市內(nèi)學(xué)科帶頭人聯(lián)合面授教學(xué),所有中考科目全程輔導(dǎo),相當(dāng)于你上了廈門較好中學(xué)的重點班。
C:主動式學(xué)習(xí)模式:周周復(fù)習(xí),知識無遺漏,學(xué)習(xí)更輕松。每天解決3個學(xué)習(xí)問題,積累2道易錯題。日事日清,通過定期檢測和答疑,實行全程跟蹤監(jiān)督與落實。
D:分層次小組教學(xué)與1對1輔導(dǎo)相結(jié)合:因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的特點進行輔導(dǎo),以達到良好的效果。課后,安排隨堂測試檢查學(xué)生本節(jié)課知識掌握情況,未通過者課后逐一輔導(dǎo),決不把問題帶回家。
E:可視化、有效管理:每個學(xué)生每天都有成長日志,目標與計劃的可視化是激勵學(xué)生前進的動力,讓學(xué)生不斷進步。學(xué)習(xí)管理師全程跟班,監(jiān)督學(xué)生建立錯題管理集,保證題不二錯,并能舉一反三。與家長及時溝通,真正做到讓家長安心、放心、省心。
開班時間:
接受報名中……學(xué)期間周六、周日、節(jié)假日上課;寒假集中上課;晚上參加晚間輔導(dǎo)
授課內(nèi)容及形式:
授課內(nèi)容:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)
授課形式:一對一個輔+小組授課+晚間答疑
課程長度:上到中考結(jié)束
中小學(xué)小初高輔導(dǎo)課程
培訓(xùn)對象:小學(xué)、初中、高中學(xué)生。
在人數(shù)眾多的傳??統(tǒng)課堂上效果不理想,希望教學(xué)更有個人針對性的學(xué)員。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,欲迅速在考試中迎頭趕上的學(xué)員。
成績中等,并遇到學(xué)習(xí)瓶頸,不知如何突破,欲穩(wěn)步提高成績的學(xué)員。
成績名列前茅,欲在考試中對自身學(xué)習(xí)水平進一步拔高,完成從優(yōu)秀到卓越之飛躍的學(xué)員。
付出大量努力,成績卻不見提高,欲找到適合自己的學(xué)習(xí)方法達到事半功倍效果的學(xué)員。
由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而使成績無法達到預(yù)期水平,急待改變現(xiàn)狀的學(xué)員。
輔導(dǎo)形式:根據(jù)學(xué)員特點及需求定制個性化輔導(dǎo)方案,由新東方一線教師進行一對一輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)科目:小學(xué)奧數(shù)、閱讀、作文、數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物,政治、地理、歷史。
輔導(dǎo)類型:
1、學(xué)科同步輔導(dǎo)、強化輔導(dǎo)。
2、中考、高考應(yīng)試輔導(dǎo)。
3、學(xué)科單項突破輔導(dǎo)。
課程特色:
個性化:專業(yè)入學(xué)測試,量身打造教學(xué)方案,一對一精品輔導(dǎo),學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤
系統(tǒng)化:漸進式課程規(guī)劃,定期測評保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,課內(nèi)輔導(dǎo)與應(yīng)試技巧相結(jié)合,立足考試穩(wěn)步提升階段性考前復(fù)習(xí),充分備考
模塊化:各科目分模塊專項輔導(dǎo),各個擊破穩(wěn)步提高
便利化:定點自習(xí)室全天開放
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