廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-11 21:03:13 點擊:0次
老唐數(shù)學怎么樣呢?有人報過嗎?提分效果怎么樣?
本人弟弟正在高三,學渣一個,數(shù)學奇差,在網(wǎng)上有人推薦了一個老師。
老師推薦的自己也學習了幾天,課程安排合理,思路清晰,一些地方也講的比較細,不過這些只是一個輔助作用更多的還是看自己啊,加油啊。
藝考生數(shù)學和英語都很差,求高考提分的技巧!
建議你還是去專門的文化課學校進行快速鞏固提分,強推卓越藝文,挑選重要得分點,直接就提取出藝考生文化課必須分知識點,有利于高效提分,很適合你現(xiàn)在復習時間很短的情況。而且數(shù)學英語只要掌握對了方法,提分比較順暢。
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)秀廂大道56號附近有沒有老師補高中數(shù)學提分?
南寧市藝炫藝術(shù)學校,請問南寧高中數(shù)學去哪輔導提分多?
在新的數(shù)學知識的接受之前,應完成提前預習,除了他行提前課程的學習外,每天晚上都應預習第二天的知識,課堂上才能更好的聽講,有高層次的收獲。
南寧藝炫培訓學校收費,廣西南寧藝術(shù)學院學費是多少?
廣西藝術(shù)學院 設計類8000 繪畫類9000東成畫室 Q375430497
1.45177數(shù)學,南寧初一年級數(shù)學基礎強化。
補習數(shù)學,個人覺得學大不錯哦。在學習數(shù)學前首先應該從最基礎的東西開始學習,因為數(shù)學的每一個理論或者每一個環(huán)節(jié)都是以前一個基礎理論為前提的
2.南寧市藝考數(shù)學提分收費,小學數(shù)學分段計費問題。
要有題目與詳細解答過程,簡明易懂的,O(∩。
一、電費分段計費例1 (武漢)某市居民生活用點基本價格為每度0.4元,若每月用電超過a度,超過部分按基本電價的70%收費.
(1) 某戶五月份用電84度,共交電費30.72元,求a;
(2) 若該戶六月份的電費平均為每度0.36元,求六月份共用電多少度?應交電費多少元?解:設該戶每月用電為x度,繳納電費為y元,根據(jù)題意可分段構(gòu)建函數(shù)關(guān)系式:當x≤a時,y=0.4a;當x>a時,y=0.4a+0.4*70%(x-a)
(1)因為五月份用電84度,共交費30.72元,先將其數(shù)值代入
(1)進行判斷.因為0.4*84=33.6>30.72,所以五月份的用電超過a度,應滿足解析式
(2).所以30.72=0.4a+0.4*70%(84-a),解得a=60.
(2)因為0.36<0.4,所以知六月份用電超過a度,所以0.36x=0.4*60+0.4*70%(x-60),解得x=90,即六月份應交電費0.36*90=32.4元.
二、水費分段計費例2 (遼寧)我省是水資源比較貧乏的省份之一,為了加強公民的用水意識,合理利用水資源,各地采用價格調(diào)控等手段達到節(jié)約用水的目的.某市規(guī)定如下用水收收費標準:每戶每月的用水不超過6立方米時,水費按每立方米a元收費;超過6立方米時,比超過的部分每立方米仍按a元收費,超過部分每立方米按C元收費.該市某戶今年
3、4月份的用水量和水費如下表所示:月份 用水量(m3) 水費(元)3 5 7.54 9 27 設某戶每月用水量為x(立方米)應交水費y(元).
(1)求a、c的值.并寫出用水不超過6立方米和超過6立方米時,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若該戶五月份用水量為8立方米,求該戶五月份的水費是多少元?解:
(1)依題意得:當x≤6時,y=ax;當x>6時,y=6a+c(x-6),由已知得 解得a=1.5,c=6,所以y=1.5x( x≤6),y=6x-27(x>6)
(3)將x=8代入y=6x-27,得y=6*8-27=21(元).即該戶五月份的水費21元.
三、上網(wǎng)分段計費例6 (湖北)某市寬帶上網(wǎng)的收費有流量方式(按在網(wǎng)上所接收和發(fā)送的信息量收費)、時長方式(按在網(wǎng)上的時間收費)等幾種不同的方式.其中流量方式的收費標準是:基本月租費75元,贈送900M流量(即每月流量在900M以內(nèi)的不再收費)超過900M的,超過部分按流量分段收費,具體規(guī)定為:流量為不超過400M時,每M收費a元;超過400M時,不超過部分每M收費a元,超過部分每M收費C元.(M是信心量的計算單位)某單位
4、5月份上網(wǎng)的流量和費用如下表:月份 流量(M) 費用(元)4 1200 1355 1400 165
(1)求a、c的值.
(2)設該單位某月上網(wǎng)的流量為x(M),費用為y(元)寫出流量超過1300M,y與x之間發(fā)函數(shù)關(guān)系式.解:
(1)由題意的得: 解得a=0.2,c=0.1;
(2)y=0.1(x-1300)+75+400*0.2,即y=0.1x+25(x>1300).
免責聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。