柳南區(qū)初中1對(duì)1補(bǔ)習(xí)好不好，初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎？

我現(xiàn)在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，上課聽(tīng)講都聽(tīng)不懂。

有沒(méi)有用一要看個(gè)人學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，如果自己不主動(dòng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)多少習(xí)都是白搭。二要看老師的水平，老實(shí)說(shuō)，初中數(shù)學(xué)不算難，但是基礎(chǔ)很關(guān)鍵，基礎(chǔ)沒(méi)打好的情況下要有個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師去加以指導(dǎo)。之前孩子初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，報(bào)了家附近的卓越教育一對(duì)一，

初中補(bǔ)習(xí)是一對(duì)一好還是一對(duì)二好??？

看個(gè)人咯，喜歡一個(gè)老師只對(duì)著你一個(gè)人講，就上一對(duì)一，覺(jué)得兩個(gè)人一起上課嗨皮一些，就一對(duì)二。我上的是深圳新東方的一對(duì)一，一對(duì)二他們也和我說(shuō)過(guò)。

柳州柳南區(qū)有初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班么？

RT.有的話(huà)請(qǐng)留下聯(lián)系方式。

樂(lè)知英語(yǔ)不錯(cuò)的，印象比較深的是imran老師，因?yàn)槲沂锹?lián)的球迷啊，呵呵，imran老師就是來(lái)自曼徹斯特的。不過(guò)有一句說(shuō)一句，他上課還是很認(rèn)真的，一開(kāi)始他帶我的初級(jí)外教課，感覺(jué)有點(diǎn)沉悶，慢慢感覺(jué)還是很能學(xué)到東西的。以前在某著名機(jī)構(gòu)也學(xué)過(guò)的，

大家來(lái)說(shuō)一下。

我覺(jué)得這個(gè)還是在學(xué)生本人，如果學(xué)生現(xiàn)在很想學(xué)習(xí)的話(huà)，1對(duì)1是絕對(duì)管用的，老師可以針對(duì)他個(gè)人的情況講解，如果他不想學(xué)習(xí)，怎么教也沒(méi)用啊。

初中生補(bǔ)課選擇一對(duì)多輔導(dǎo)好還是選擇一對(duì)一

一對(duì)一高中輔導(dǎo)班是一種對(duì)于孩子培訓(xùn)的方式，和上課差不多，但是只有你一個(gè)學(xué)生被老師教，有什么不會(huì)的地方可以及時(shí)的教會(huì)你，并不會(huì)像在課堂上，老師有很多學(xué)生，不可能顧全所有人.

輔導(dǎo)當(dāng)中

很多的家長(zhǎng)想要自己的孩子盡可能早早的就接觸到英語(yǔ)這個(gè)科目，讓孩子提高領(lǐng)會(huì)英語(yǔ)，所以就會(huì)選擇為自己的孩子選擇一對(duì)一高中輔導(dǎo)班，那也會(huì)有很多的家長(zhǎng)在懷疑這種一對(duì)一高中輔導(dǎo)班到底是不是真的有說(shuō)的那么好呢？

家教和一對(duì)一高中輔導(dǎo)班之間的差別是非常之大的，下面就來(lái)為大家介紹下關(guān)于這兩項(xiàng)之間的差別是為什么吧.

一、一對(duì)一高中輔導(dǎo)班和家教資格的差別

先要說(shuō)

第一點(diǎn)，一對(duì)一的輔導(dǎo)是有專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)為你的孩子補(bǔ)課的，是有教師資格證的，這些老師都是積累著好多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育孩子的，他們能夠很好的為你的孩子提供完美的教學(xué)方案.

而家教的老師一般都是剛剛沒(méi)畢業(yè)多久的學(xué)生呢，雖說(shuō)也是什么都懂，但是他們幾乎是沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)的，因?yàn)樗麄円彩莿倓偨Y(jié)束了學(xué)校的生活，也沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師，只是像在學(xué)校時(shí)教教同學(xué)不會(huì)的題目而已，他們教學(xué)方式一般都是做一步算一步，并不是讓你的孩子長(zhǎng)久的都會(huì)這種題型的題.

二、一對(duì)一高中輔導(dǎo)班和家教所選用的材料也是不一樣的

一對(duì)一高中輔導(dǎo)班的老師所選用的材料都是他們自己根據(jù)自己多年的經(jīng)驗(yàn)所綜合研發(fā)出來(lái)的，可以完全的針對(duì)孩子的各種學(xué)習(xí)中的不足，讓孩子學(xué)習(xí)起來(lái)不是很費(fèi)勁，并且還能提高學(xué)習(xí)的興趣.

但是家教通常選用的是自己在大學(xué)時(shí)所用的材料或者是在書(shū)店就可以買(mǎi)到的材料，一步一步的說(shuō)給還做，而孩子呢，只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)懂了，做

第二次卻還是不會(huì)的，教的一點(diǎn)靈活性都沒(méi)有，從而也會(huì)導(dǎo)致孩子就此不想學(xué)習(xí)并且失去學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.

輔導(dǎo)講題

家教和一對(duì)一高中輔導(dǎo)班的差別就這些了，希望家長(zhǎng)們可以認(rèn)清哪個(gè)好哪個(gè)不好的現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確給孩子一種輔導(dǎo)的方式，幫助孩子能夠更好的參與學(xué)習(xí)，并且考上理想的大學(xué).希望這些內(nèi)容會(huì)對(duì)你們有用.