廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-26 00:02:26 點(diǎn)擊:0次
中考語(yǔ)文考試中,南寧一對(duì)一輔導(dǎo),作文是分值大的題型,所以在平時(shí)的備考復(fù)習(xí)中,大家應(yīng)該重視寫(xiě)作技巧的掌握,從而提高自己的寫(xiě)作能力,下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)啥樣中考作文受老師歡迎這篇內(nèi)容,希望大家認(rèn)真閱讀。
唐朝作品高居引用榜首
數(shù)據(jù)顯示,深度閱讀已成為有效促進(jìn)學(xué)生作文能力成長(zhǎng)的重要來(lái)源。在對(duì)學(xué)生作文總體進(jìn)行全文篩選后,初步得到學(xué)生應(yīng)用的各類資料文獻(xiàn)307篇。
學(xué)生作文有71.3%引用的是國(guó)內(nèi)參考資料,28.7%引用了國(guó)外資料(中文翻譯)。這表明,國(guó)外作品已經(jīng)成為孩子日常閱讀寫(xiě)作的重要來(lái)源。從時(shí)代來(lái)看,引用現(xiàn)代作品率為67.8%,其次是引用古代作品率為19.2%,而近代作品引用率低,僅為13%;從學(xué)生作文涉及的資料來(lái)看,傳統(tǒng)的書(shū)籍、報(bào)刊、期刊引用率為70.4%,歌曲引用率為18.9%,電視引用率為8.5%,電影引用率為2.3%??梢?jiàn),歌曲已經(jīng)成為閱讀之后,一對(duì)一,學(xué)生獲取知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、感悟生活的主要信息來(lái)源。
值得注意的是,學(xué)生引用古詩(shī)詞的作文比例約占總作文數(shù)的3.8%,引用作品涉及詩(shī)人數(shù)量多的是朝代是唐代,其次是宋代和現(xiàn)代。在作品中出現(xiàn)詩(shī)人名字次數(shù)及詩(shī)人作品次數(shù)多的是宋代的蘇軾,其次是唐代的李白、晉代的陶淵明。
據(jù)悉,未引用詩(shī)文的作文平均分為3.83分,引用詩(shī)文的作文平均分為4.11分,高出前者7.3%。
“細(xì)節(jié)”成為好作文評(píng)語(yǔ)第一高頻詞
現(xiàn)代教育報(bào)記者從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),在評(píng)出的1680篇優(yōu)秀作文中,細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)致入微、生動(dòng)形象是這類作文的普遍特點(diǎn)。在老師評(píng)語(yǔ)中,“細(xì)節(jié)”、“細(xì)致”、“細(xì)膩”等近義詞出現(xiàn)770次,為第一高頻詞,其共現(xiàn)高頻詞為“生動(dòng)”。
在優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ)中,老師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生作文的開(kāi)頭、過(guò)程和結(jié)尾,認(rèn)為他們的文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)鮮明,首位頗具特色,可圈可點(diǎn)。“結(jié)尾”一次作為第二高頻詞出現(xiàn)了567次,“開(kāi)頭”出現(xiàn)了355次,“過(guò)程”、“中間”等詞語(yǔ)共出現(xiàn)378次,和開(kāi)頭、結(jié)尾相關(guān)的“呼應(yīng)”一次出現(xiàn)了85次。
在中等作文評(píng)語(yǔ)里,“語(yǔ)言”為第一高頻詞,共出現(xiàn)940次,和“語(yǔ)言”共現(xiàn)的詞匯有“生動(dòng)”、“流暢”,這兩個(gè)詞均為前50高頻詞,分別出現(xiàn)378次和231次。
對(duì)于較差作文的評(píng)語(yǔ),第一高頻詞為“題目”、“審題”等相近詞匯,其中“題目”出現(xiàn)158次。據(jù)觀察,出現(xiàn)第二高頻詞為“網(wǎng)上”81次,“借鑒”、“照抄”等相近詞匯共30次。老師在評(píng)語(yǔ)中或含蓄或明確指出這種現(xiàn)象并表達(dá)了不滿。
郊區(qū)平均每生提交2.5篇作文
據(jù)統(tǒng)計(jì),全市16個(gè)區(qū)縣和燕山地區(qū),共有59所學(xué)校344個(gè)班級(jí)進(jìn)入在線作文批閱試點(diǎn),涉及10426名學(xué)生。郊區(qū)縣學(xué)生的參與度要高于城區(qū),近郊和院校參與度相當(dāng),分別為78.79%和78.53%。其中,遠(yuǎn)郊學(xué)生平均每升提交2.5篇作文。
在郊區(qū)縣中,密云縣和平谷區(qū)表現(xiàn)非常突出,密云縣參與度達(dá)到102.26%,參與學(xué)生超過(guò)了試點(diǎn)學(xué)???cè)藬?shù),吸引了部分非試點(diǎn)學(xué)校學(xué)生參與;平谷區(qū)參與度達(dá)到92.73%。從參與學(xué)生的平均提交作文數(shù)來(lái)說(shuō),平谷區(qū)排名第一,達(dá)到每人3.6篇。
秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)了啥樣中考作文受老師歡迎這篇內(nèi)容,希望大家在寫(xiě)作的時(shí)候能夠?qū)W以致用這些內(nèi)容,這樣中考語(yǔ)文作文就能取得高分。
,南寧輔導(dǎo)班
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來(lái)源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。