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    柳州市鹿寨縣初2輔導(dǎo)怎么選

    廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-26 04:33:03 點(diǎn)擊:0

    柳州市鹿寨縣首套住房不貸款又買

    第二套首付多少。

    鹿寨有中小學(xué)輔導(dǎo)的培訓(xùn)班嗎?哪家培訓(xùn)好點(diǎn)?

    柳州市鹿寨初2輔導(dǎo)怎么選,能提供華禹的招生電話嗎?

    我曾幫孩子找過,知道有兩家,一家是教育路上的“華禹中小學(xué)教育培訓(xùn)中心”,還有一家是“金海岸”。華禹都是在職老師上課,我喜歡華禹。

    求助,我是初二學(xué)生,暑假要考慮開始補(bǔ)課。刷題了。

    按照我國(guó)目前的政策來說,認(rèn)貸不認(rèn)房,意思就是說只要名下無房屋貸款,再買房享受首套房貸款政策,即首付30%

    有去過的說說看,柳州鹿寨縣小孩注意力培訓(xùn)選哪家好呀?

    初二刷題來得及么?我的初中很渣,名額分配幾乎沒有

    補(bǔ)課的話理科的話學(xué)而思首選,我沒有上補(bǔ)習(xí)班,都是自己在家買書做題的。學(xué)而思的題型真的是太靈活了。文科的話(語文英語)英語學(xué)新概念或者新東方的,語文一般不用去補(bǔ)課,自己預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)就可以了。我沒上過但我知道。我也是初二呵呵。

    我柳州的,想去鹿寨玩兩天,哪為朋友可以告訴我哪里好玩。

    初二物理補(bǔ)習(xí),究竟一對(duì)一好還是一對(duì)多好。

    ,初二關(guān)鍵期,建議還是一對(duì)一吧嗎,同樣花時(shí)間花錢,一對(duì)一補(bǔ)不好的都不補(bǔ)了,補(bǔ)知道你是哪里的,嘉興市一中對(duì)面的紡工路上的那家什么思還是可以的,進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生挺多的,

    在初二下期各科買哪些輔導(dǎo)書好?

    我要的有語文,數(shù)學(xué),英語,物理。副科的不用。

    語文買閱讀和古文做,我覺得買其他的沒效2113果,還有要多背古文意思,做閱讀5261自己對(duì)答案,自己批,最好把自己需要加強(qiáng)的記在本子上,數(shù)學(xué)買實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練,英語4102買伴你學(xué)(如果想難度適中買學(xué)英語,當(dāng)然不是說1653那本不好,那本比較難),

    初二應(yīng)該怎樣合理搭配學(xué)習(xí)時(shí)間?

    太原市初中生小吳我是一名初二學(xué)生,總覺得自己的學(xué)習(xí)方法不好,記憶副科不知應(yīng)該什么時(shí)候再?gòu)?fù)習(xí)一次?每天怎樣安排時(shí)間,晚上怎樣學(xué)習(xí)效率高?

    特邀嘉賓:鄭芝萍,長(zhǎng)治市城區(qū)二中

    初二的確是初中的一個(gè)重要時(shí)段。這一階段對(duì)知識(shí)的掌握程度,直接影響著中考成績(jī) 。不過,學(xué)習(xí)上并沒有絕對(duì)的“輕松”。想要相對(duì)輕松地完成初二的學(xué)習(xí)任務(wù),可從以下幾個(gè)方面著手:

    第一,區(qū)分主次輕重。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后70%的精力要花在這些主課上。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二后半學(xué)期,地理、生物要結(jié)業(yè),聽好課,掌握必要的知識(shí)即可。政治、歷史是開卷考試,除了課本知識(shí),還得多關(guān)心時(shí)事。

    第二,要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。早晨,人的記憶力最好,適合讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課,安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題效率高一些。其他的時(shí)間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,應(yīng)該抄下來以積累素材,在寫作文時(shí)會(huì)輕松很多。晚間復(fù)習(xí)時(shí)切忌打疲勞戰(zhàn),可以聽聽音樂,做一些不太劇烈的室內(nèi)運(yùn)動(dòng),放松自己的心情,學(xué)習(xí)效率會(huì)有很大的提高。

    第三,有準(zhǔn)備地進(jìn)入每一堂課,帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。準(zhǔn)備什么呢?就是根據(jù)課程表的安排,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識(shí)的框架,然后做相關(guān)練習(xí)。

    第四,消除不好意思的心理,多和同學(xué)們交流,在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這種近距離的交流會(huì)使你和大家融為一體,學(xué)習(xí)心理壓力會(huì)減輕。同時(shí),學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松,聽課效果會(huì)很快提高。

    第五,學(xué)習(xí),“習(xí)”的作用決定了學(xué)習(xí)結(jié)果是否有好的成效。每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題?,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,哪一種好呢?哪一種適合自己的情況?在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本自己看起來很舒服,就用哪一本。如果還感覺不準(zhǔn),可以咨詢代課老師。

    第六,認(rèn)真安排復(fù)習(xí),要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時(shí)多準(zhǔn)備幾個(gè)筆記本。遇到自己不懂的問題及容易出錯(cuò)的問題及時(shí)記下來。這樣,復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊。

    學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累知識(shí)的過程,不存在什么速效的方法。盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法,取得更好的成績(jī)!

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