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    暢當(dāng)?shù)曲Q雀樓注釋以及翻譯

    廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-13 10:10:26 點(diǎn)擊:2

    學(xué)習(xí)古詩(shī)詞是我們從小學(xué)階段到高中都必不可少的階段,對(duì)于我們來說還是非常有必要的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)古詩(shī)詞的的時(shí)候最需要的就是我們要先預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)對(duì)于我們來講還是非常重要的環(huán)節(jié),在預(yù)習(xí)之后自己先嘗試這區(qū)翻譯以及理解,最后在課堂上聽老師的分析這樣的話,效果會(huì)非常好,以下是小編為大家整理的關(guān)于登鶴雀樓的翻譯以及解析,以下是詳細(xì)內(nèi)容,更多相關(guān)資訊,請(qǐng)關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!

    登鸛雀樓唐代:暢當(dāng)

    迥臨飛鳥上,高出世塵間。

    天勢(shì)圍平野,河流入斷山。

    譯文及注釋

    譯文

    鸛雀樓高高的在飛鳥之上,遠(yuǎn)離塵世間。

    在上面能看到天空籠罩著平坦的原野,江河流入峻峭的高山。

    注釋

    唐代河中府名勝,因經(jīng)常有鸛雀棲息,故得名,后被河水沖沒。

    迥臨:高高的在上面。迥:常作遠(yuǎn)或獨(dú)自的樣子解釋,此處應(yīng)描寫高遠(yuǎn)。

    世塵:塵世。

    平野:平坦開闊的原野。晁錯(cuò)《言兵事書》:平原廣野,此車騎之地,步兵十不當(dāng)一。

    斷山:陡峭的高山。杜甫《遠(yuǎn)游》:云長(zhǎng)出斷山。

    簡(jiǎn)析

    此詩(shī)只有二十個(gè)字,但詩(shī)歌意境非常壯闊,可以說是描寫鸛雀樓風(fēng)光的上乘之作。

    前二句寫樓高以寄胸懷。詩(shī)人站在鸛雀樓上,望遠(yuǎn)空飛鳥仿佛低在樓下,覺得自己高瞻遠(yuǎn)矚,眼界超出了人世塵俗。從藝術(shù)表現(xiàn)看,這里把視覺反差運(yùn)用到景物描寫中,以遠(yuǎn)處物體似低小的感覺來反襯近處物體的高大,饒有意趣。從思想境界看,則詩(shī)人自有一種清高、俊逸的情懷,志氣凌云,而飄飄欲仙,大有出世之想。第二句一作“高謝世人間”,則高蹈的情懷更明確。

    后二句寫四圍景象以抒激情。中條山脈西接華山。從鸛雀樓四望,天然形勢(shì)似乎本來要以連綿山巒圍住平原田野,但奔騰咆哮的黃河卻使山脈中開,流入斷山,浩蕩奔去。這概括的描寫,勾勒出山河的形勢(shì)和氣勢(shì),同時(shí)也顯示出詩(shī)人開闊的胸襟和奔放的激情,目光遠(yuǎn)大,志向無羈。這二句與前二句一氣相貫,既以顯出樓高望遠(yuǎn),更以見出詩(shī)人志高氣逸的情懷。

    宋人沈括稱贊這詩(shī)和王之渙詩(shī)都“能狀其景”(《夢(mèng)溪筆談》)。但景以情見,物由志顯,能狀壯闊山河,正因詩(shī)人胸懷高尚。這詩(shī)和王詩(shī)都是這樣的情景交融的好詩(shī)。由于時(shí)代、遭遇、處境的不同,因而兩詩(shī)的意境不同。王之渙是盛唐詩(shī)人,而暢當(dāng)則是經(jīng)歷戰(zhàn)亂的中唐詩(shī)人。他在唐代宗大歷七年(772)進(jìn)士擢第后,仕途淹滯,有志不騁,也曾隱游,“拙昧難容世,貧閑別有情”(《天柱隱所重答韋江州》)。他自視清高,志不茍俗,又不甘困頓,有一股沖決樊籬的激情。因而登臨賦詩(shī),抒懷勵(lì)志,矚目高遠(yuǎn),激情迸發(fā)。從當(dāng)時(shí)歷史條件看,應(yīng)當(dāng)說,這詩(shī)的思想內(nèi)容是進(jìn)步的。而這種勵(lì)進(jìn)的精神,在今天也是可取的。

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