廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-27 03:26:51 點(diǎn)擊:1次
南寧學(xué)大教育開設(shè)的高考復(fù)讀課程,采用一線**授課,對(duì)其中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),教材是南寧學(xué)大教育的內(nèi)部編寫教材+外部教材,逐步夯實(shí)學(xué)員的基礎(chǔ),讓學(xué)員更好的應(yīng)對(duì)未來。下面是小編整理的 南寧高考后全日制復(fù)讀的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。
任人唯賢,因材施教
咨詢客服
咱們能夠從頭選取一所更好的校園。因?yàn)橐淮蔚氖Ю蛟S環(huán)境起著很重要的要素,從頭給自己一次時(shí)機(jī),從頭挑戰(zhàn)一次困難。當(dāng)咱們處于一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍愈加濃郁的環(huán)境傍邊,咱們會(huì)仔細(xì)的靜下心來,集中注意力的去投入到學(xué)習(xí)中。在一個(gè)充滿吵鬧的環(huán)境中學(xué)習(xí),和一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),作用會(huì)相差很多。
高考復(fù)讀
高考一站直達(dá)課程,針對(duì)高考輔導(dǎo)生量身定制
復(fù)讀文科、理科班
10人班
嚴(yán)格控制,班級(jí)人數(shù),精準(zhǔn)教學(xué),精準(zhǔn)管理
學(xué)大教育一線,高考教師,教學(xué)有方法,輔導(dǎo)有思路
早自習(xí)讀英語,練聽力,文言文背誦;
學(xué)管師進(jìn)班聽課,紀(jì)律嚴(yán)明,課堂互動(dòng),每人提問一次
課前小測(cè),周測(cè),月測(cè),全市模考,綜合性檢測(cè)學(xué)員成績(jī)變化
一日三餐,均衡營(yíng)養(yǎng),宿舍專人管理,早6:20叫起床,晚11點(diǎn)熄燈
復(fù)讀可能出現(xiàn)的問題。信息提取才能缺乏,課標(biāo)改革以后,無論是哪個(gè)科目,綜合性大題都越來越多,而這些日趨重要的綜合性大題卻成了許多學(xué)生的夢(mèng)魘。部分復(fù)讀生不能準(zhǔn)確提煉、整合、運(yùn)用有關(guān)信息,不能將出題情境中的文字、數(shù)字、圖示等信息經(jīng)過大腦進(jìn)行轉(zhuǎn)化,并與書本知識(shí)點(diǎn)銜接,區(qū)別不出有用與無用的信息。
第一講
·熟知教育政策
·洞察教改趨勢(shì)
·不忘教育初心
·市場(chǎng)開發(fā)的基本思路
第二講
·關(guān)愛孩子健康
·呵護(hù)孩子成長(zhǎng)
·發(fā)掘孩子潛能
·培養(yǎng)全面發(fā)展
第三講
·了解性格特點(diǎn)
·尊重個(gè)性差異
·傾聽學(xué)生心聲
·用心答疑解惑
第四講
·提倡亦師亦友
·擅長(zhǎng)因材施教
·引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)
·堅(jiān)持學(xué)以致用
語/數(shù)/英糾正偏科、打牢基礎(chǔ),培養(yǎng)自學(xué)能力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生夯實(shí)基礎(chǔ)、錯(cuò)題梳理、查缺補(bǔ)漏。
語/數(shù)/英夯實(shí)基礎(chǔ),校情政策分析,做好充足準(zhǔn)備。
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生全面鞏固、專項(xiàng)集訓(xùn)、突擊沖刺。
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生深度梳理、規(guī)劃鞏固、能力擴(kuò)展。
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生考點(diǎn)梳理、重難點(diǎn)突破、沖刺高考。
讓孩子享受因材施教
01
在學(xué)大官網(wǎng)
或者到學(xué)大學(xué)習(xí)中心咨詢
通過溝通
了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
02
通過PPTS智能分析
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況
進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)
剖析現(xiàn)狀
03
根據(jù)學(xué)生
個(gè)性特點(diǎn),學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
對(duì)癥下藥
量身定制專屬輔導(dǎo)方案
04
根據(jù)學(xué)生自身
情況及意愿,
匹配適合的老師上課 ,
因材施教
05
學(xué)習(xí)管理師
陪讀教師、心理咨詢師
等六位一體師資
全程提供服務(wù)
06
定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況
報(bào)告并反饋給家長(zhǎng)
根據(jù)預(yù)期進(jìn)一步
優(yōu)化目標(biāo)
07
全程監(jiān)督指導(dǎo)
實(shí)時(shí)檢測(cè)輔導(dǎo)進(jìn)程
及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案
如何選擇好的復(fù)讀學(xué)校?是否具備校長(zhǎng)證?校長(zhǎng)和辦學(xué)答應(yīng)是否同一個(gè)人?除了校園的合格辦學(xué)資質(zhì),校長(zhǎng)的辦學(xué)管理水平直接影響校園的先進(jìn)性,在考察復(fù)讀校園時(shí),要和辦校園長(zhǎng)多交流,明確校園的風(fēng)氣和辦學(xué)導(dǎo)向。避免無牌無證的辦學(xué)機(jī)構(gòu)借用其他人的辦學(xué)資質(zhì)掛靠辦學(xué),校長(zhǎng)名存實(shí)亡。
在線1對(duì)1教學(xué)
教師在線1對(duì)1直播教學(xué),家長(zhǎng)免接送、省時(shí)又安全,操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)**、時(shí)間靈活、復(fù)習(xí)方便。
面授1對(duì)1上課
線下面對(duì)面輔導(dǎo)上課,校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、注意力高度集中、學(xué)大教師全程貼心陪伴。
小班組輔導(dǎo)
1名教師只教3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能被關(guān)照到,學(xué)習(xí)環(huán)境舒適氛圍濃厚,引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué),多人一起互動(dòng),讓每位學(xué)生都可以融入到課堂和集體中。
1
一直致力于為小、初、高學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)
2
20.年輔導(dǎo)歷史
自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有20年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史
3
1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案
4
學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴
5
學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)100多座城市提供中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)
6
截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)各地設(shè)立近550家 學(xué)習(xí)中心
7
匯聚全國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資均經(jīng)過嚴(yán)格篩選精細(xì)培養(yǎng)
8
累計(jì)輔導(dǎo)100多萬學(xué)生補(bǔ)習(xí)選學(xué)大大品牌有保障
復(fù)讀一年,只有將有限的精力開發(fā)到最大,專心于刀刃上,才干最大極限地提高自己。同時(shí)家長(zhǎng)也不要給孩子有太大的壓力,無論是心思仍是生理,對(duì)于高考都是很重要的工作。愿你們?cè)诿髂旮呖?,能夠金榜題名。
從投遞簡(jiǎn)歷、參加專業(yè)知識(shí)及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn),最后通過培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格,嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。
目前,學(xué)大擁有1萬+實(shí)力師資,均通過 教師資質(zhì)認(rèn)證,且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 輔導(dǎo)過100萬+學(xué)生,經(jīng)得起檢驗(yàn)。
學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系,不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能,始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為己任”。
PPTS系統(tǒng)科學(xué) 測(cè)評(píng)
實(shí)時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況
可以先聽課再學(xué)習(xí)
不滿意可以換老師
不想上可以退余費(fèi)
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)衡陽西路1號(hào)都市景苑
西鄉(xiāng)塘學(xué)習(xí)中心
南寧市青秀區(qū)錦春路15號(hào)威寧大廈(三美學(xué)校旁邊)
三美學(xué)習(xí)中心
南寧市青秀區(qū)民族大道131號(hào)航洋國(guó)際
航洋國(guó)際學(xué)習(xí)中心
南寧市興寧區(qū)新民路34-18號(hào)中明大廈
興寧學(xué)習(xí)中心
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