初中不補(bǔ)習(xí)會怎樣，中考一對一輔導(dǎo)怎么選？

一對一輔導(dǎo)有著自身獨(dú)特的優(yōu)勢，具體說來有以下幾點(diǎn)：首先，能夠因材施教。一對一輔導(dǎo)的形式是一個(gè)老師對一個(gè)學(xué)生

初中補(bǔ)習(xí)有沒有必要，補(bǔ)習(xí)班中考必須達(dá)到什么地步

山西中考 我各科成績 進(jìn)步到什么地步找到好的 我可以再加20分~

我個(gè)人覺得參加補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間有點(diǎn)浪費(fèi)，我說這話并沒有別的意思，其實(shí)要說最好的補(bǔ)習(xí)資料是什么，我的經(jīng)驗(yàn)告訴我歷年的中考真題和各區(qū)的二模卷是最好的補(bǔ)習(xí)資料，因?yàn)樗麄兂龅念}最接近中考，而且根據(jù)趨勢不斷在變，如果多做多想一定對你有好處。

當(dāng)然，我了解家長可能不是這樣想，總覺得初三不上補(bǔ)習(xí)班是不行的，如果你基礎(chǔ)好的話，還上小課（自己聯(lián)系的老師）就一定要跟自己水平相當(dāng)?shù)娜松弦粋€(gè)班，這也是經(jīng)驗(yàn)之談，而且人不能太多。上大課的話，我覺得你可以報(bào)華師大的補(bǔ)習(xí)班，初三上學(xué)期和今年暑假上對你有意義。

還有要提醒你的一點(diǎn)是，有些補(bǔ)課老師會過分強(qiáng)調(diào)他的筆記十分重要所以會向你抱怨說為什么

第一學(xué)期不來補(bǔ)小課，實(shí)際上初三所有筆記都在書上和平時(shí)老師課堂的筆記上，兩者之間不會差很大，就算有差別，

第二學(xué)期再補(bǔ)也是一樣的。

馬上就要中考了,我想給孩子最后沖刺一下,不知道選擇哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

請根據(jù)孩子自己的情況來選擇要不要去補(bǔ)習(xí)班，如果真的需要也要選擇合適自己孩子的補(bǔ)習(xí)班。比如離學(xué)校和住的地方近不近，孩子自己上課時(shí)間，孩子的薄弱學(xué)科等等。因?yàn)楹贾莸膸准医逃龣C(jī)構(gòu)其實(shí)相差不多的，選擇哪一家都可以，如果你喜歡風(fēng)趣幽默的老師

西郊學(xué)生中考復(fù)讀如何選擇中考補(bǔ)習(xí)學(xué)校西郊學(xué)生中考復(fù)讀

我是50中的學(xué)生，去年先去龍門上了一個(gè)多星期實(shí)在受不了，和2個(gè)同學(xué)去了華英，感覺都很好就是不能住校，路挺遠(yuǎn)但就一年值了。

初三補(bǔ)習(xí)班怎么選？

看你要找什么樣初三輔導(dǎo)班吧，我女兒在初三的時(shí)候，其它科成績都很不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)成績一般?？紤]到中考想沖一下重點(diǎn)高中，就幫她報(bào)了卓越博達(dá)教育的初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，他們有狀元班和精英班的，我女兒在狀元班。那的老師都是從名校請過來的，很有帶初三輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn)。他們特別注重開發(fā)學(xué)生的思維和激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生分析和梳理中考考點(diǎn)。還有特別好的一點(diǎn)，就是會根據(jù)孩子的易錯(cuò)點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向。

我和卓越教育的老師聊了很多，其中有三點(diǎn)，我覺得挺好的。一，階梯教學(xué)，逐層遞進(jìn)。他們強(qiáng)調(diào)邏輯思維的培養(yǎng)，運(yùn)用搭梯子的教學(xué)方法幫助學(xué)生把每一個(gè)知識點(diǎn)切分成多個(gè)臺階，逐層遞進(jìn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。二，小組合作，發(fā)散思維。那采用”四合一”小組合作教學(xué)形式，通過情景模擬、角色扮演或頭腦風(fēng)暴的方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三，動(dòng)畫教學(xué)，生動(dòng)高效。課堂上是動(dòng)畫視頻教學(xué)，通過風(fēng)趣幽默形象動(dòng)畫小視頻攻破知識點(diǎn)；通過幾何工具動(dòng)態(tài)直觀的解讀壓軸題，突破壓軸難點(diǎn)，發(fā)散幾何思維。

孩子整個(gè)初三都在那上輔導(dǎo)班，那段時(shí)間感覺她的變化真的很大，上課回來后還主動(dòng)跟我講起輔導(dǎo)班的事情。后來，她中考數(shù)學(xué)考得很不錯(cuò)，超出了我們的預(yù)期，現(xiàn)在，女兒已經(jīng)在華僑中學(xué)上課了。